命根子-第4部分

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刘，你喊她刘老师。”我心里慌，直犯嘀咕：我才上学，见老师就怕、也怕高年级的同学，还没有敢主动地和我的班主任和任课老师讲过话呢，我怎么敢去给小姐姐请假！但看看只顾自己忙活的妈，又转头瞧瞧没有一点儿动静的后房，心中一阵慌乱，小脑袋瓜子忽地闪出一个幼稚的念头：为什么除了小姐姐之外，没有别的孩子和我一块去上学呢。。。。。。



第九章

　

我们住在小溪西岸蒋二大队的地界内，听说离设在大队部的小学比到小溪东边蒋一大队的小学还近一点，往西经过人多、房大的供销社，就到了蒋场最热闹的老街，建在高高土台之上的老街西北2、3百米处，便是大队部和学校了。　

而去我和小姐姐就读的蒋一小学，有两公里多的“寡路”要走，所谓“寡路”就是路两边即不着村又不旁店，没有住户人家的路。路越寡为什么会觉得越长，繁华大街两公里的路一逛就到头了呢？这或许是一个观念、立场的问题，更是大人们对小孩的宠爱、小孩的惰性在作怪？为什么就没有看到小孩们总会情不自禁地在寡路上活蹦乱跳，又锻炼身体、胆量，还磨练了毅志呢。

听母亲说，舍去上一路热闹地段的就近学校，是因为蒋一大队的人老实、民风纯朴、学校没坏孩子、老师水平高、学风正，而这些足以抵销掉那段“寡路”。哈哈，在教育孩子的问题上，不仅中国母亲、就是父亲都有点象孟母，宁勿说孟母是中国母亲的化身，还不如说孟母代表着教育孩子的中式标准？何况母亲是读过几天私塾的人呢。

粮店和供销社两个单位，据我当时的认知程度，估计也有近半百号职工吧，却只有我们家四个小孩在这儿工作、生活、上学；很多的迹象表明，不少人是有小孩的，有的比我大，有的比我小。

从大人们吞吞吐吐的议论中，我可以听出他们也有小孩在上学，就是不放在这里上学，大概的意思是说放在蒋场上学学不到什么东西，耽误了、害了孩子什么的。可母亲让我深信不疑地说上学是学知识、是好事情，但“上学怎么会耽误、害孩子呢？”这个疑问还是困绕了我好长时间。。。。。

哈哈！可能母亲也是想把我们送到镇上或县城里的好学校去上学吧，要不然，她怎么会声情并茂地、抓时机繁简适宜地给我翻来覆去地讲述什么凿壁借光、囊萤映雪。。。。。。直把我讲得耳孔生茧、热情似火、情绪振奋。

记得有天吃晚饭的时候，她正以凿壁借光折射出来的道理励我应该长出点苗儿的毅志，我却那里有压迫那里就有反抗，反弹般喊出口号来：

“破坏公物。。。！”后面可能是“有罪”两个字，但没等我喊出来。

“胡说！”妈呵斥声起手落，一钉拐（我们将卷起实指中指，用第二关节猛力敲击别人的脑袋为“钉拐”）便砰到我左前额边上。

“不受教的东西！”目光刺得让我觉得比磕的还痛。

“只有针头大的眼。。。。。。”也许那个被凿出来的洞究竟有多大母亲确实不知道吧，为掩饰语塞，啪地放下筷子，伸出大拇指用指尖卡住食指尖使劲地比划，恼怒、无语、忍俊、又好气又好笑。。。总之奇怪而复杂的情表在她脸上翻滚着，站起身离席避开了几个孩子盯她的目光。

记得这件小事情，是因为那次被母亲击出小疙瘩来的地方，现在却长出了一个一般大小的脂肪瘤，哈哈，每每提醒我说话不通过大脑会招徕惩罚。

当然了，或许是我的智力只达到了学习乡村小学传授的少许知识的程度，至今也找不出在蒋场上学究竟害了我什么？反倒觉得适得其所，还学到了好多书本上学不到的东西呢。再说了，从大姐的一些情绪和羡慕的眼神中，我感觉到了比大姐多得多的幸福，而从她说自己也很想读书，多做工多赚钱让我读好书、读大书的鼓励中，我直觉得她在往我身上浇灌着一种力量和希望，身上平添了她的努力，整天都被浇得劲头十足、精神抖擞地。

在开学以来，上学的那几十天的日子，没有那一天我不是满怀信心地上学，满载而归的，也从来没有掉过小姐姐这个我视之为依靠的伴。

每天早晨，我和小姐姐从粮店东墙头拐到蒋渔公路；奔过跨在淙淙小溪上的，蒋场唯一、最大、长约三十米的水泥独孔桥；向南渴盼似地跃入笔直的，两边长着合抱粗细、枝密叶茂的巨球状柳树冠，交汇而成的，如林荫隧道般的乡间油沙土路的大道，总是神清气爽，直让我活蹦乱跳。

雨后的油沙路面，犹如被水冲洗过的油滑绸缎，比晴日里更显平坦光洁，如逢雨后初睛，丝丝闪着银光的青沙，迎着朝霞，象一朵朵喜笑开的小花；走在上面，即觉湿软却又不留下一丝印迹，比走在沙滩上还舒服。而雨后东西向的蒋渔公路，路上的泥巴则象调制好的浆糊，走在这面不仅会踩出深深的脚槽，随着脚步起落还会发出叽叽喳喳的声音，时不时地挤出来的泥水还会溅得你满身。

蒋一大队赶蒋场街早集的人很少，往往从住处出发直走到小学附近的村头也碰不到几个行人，有时一连几天遇不到一个人。油沙路两旁一遛生机盎然的农田，风吹庄稼微微起舞，发出沙沙细语，我和小姐姐走到远离住处、还看不到隐在密林之中的学校那路段时，心中总会泛起一丝紧张、害怕。这下可好，要我一个人去上学，心就象已经来到了那段树叶更显浓密的林荫道，乱蹦乱跳起来，比我在上学路上跑得还急，蹦跳得更欢。

“妈！那归您送我上学！”我默坐了一小会，鼓起勇气说。在我的记忆中，妈只送过我一次，就是开学报道的第一天，私下告诉你们吧，那天她把我和小姐姐都打扮得漂漂亮亮，或许是因为小姐姐不打扮也比我漂亮，在我们一路喜气洋洋去学校的时候，好多大人和孩子都盯着小姐姐看，而看我的眼神却是溜过去的，让我心里生出了好几回嫉妒。

“妈没时间！”象要悔收恶吼，转用一种鼓舞人心的口气给我打气：“男子汉，大丈夫，死都不怕，还怕去上学？！”我也知道她要上班，走不开，如果天气好的时候，这时我们就可以看到我们房子隔壁的营业厅那边已经有人站队买粮、换油了。

看得出妈虽依然在用力洗衣，心事却已放到开导我上：“怕了就想想黄继光，”更有力地搓一把，语气加重：“刘胡兰还是一个女孩呢，她面对刺刀都不怕，”说话的刚劲比搓衣的劲还大：“只要想一想！你的勇气就来了！”

在大人口里和小人书上我看到过好多英雄人物、英雄事迹，也许无论何时，英雄人物的确都有一股神奇的力量，听母亲这么一提，我那每每提起英雄人物浑身泛起的那股暖流，一下子又在我身上窜起来。我鼓起勇气，用力地拖开椅子，换上套鞋，把绿色书包用力往后背上一甩，背上！几乎是雄纠纠，气昂昂，头不回地跨出了大门，象小八路一样迈出坚强的步伐，还故意有力地跺着双脚，在稀泥巴地面上踩出一个个深深小脚印来！



第十章

　

接连几天，小姐姐生她的病，我上我的学，她的病情一点没挂住我的心，想都没有想过去房间看她一眼，自己被一种已经很了不起的感觉支配着，好象自己真的成了一个天不怕，地不怕，能**走上好几里地，上学下学的、英雄般的人物。当笑眯眯，和善的班主任，同我妈差不多年龄的周老师问过我姐姐的病情，翘起大姆指表扬我能自个儿上学之后，我便更加沾沾自喜起来，整天心里不知有多滋润、多畅快，学识字、加减的劲头也好象足多了！哈哈！

后来当妈和一些长辈们说我喜欢戴高帽子的时候，我当时真不知道她们说的什么意思，现在明白一些了，大概是说我需要不断地打气、爱听表扬的话吧。

家里的气氛和以往有所不同，一些事情发生着微妙的变化：妈兴冲冲、劲鼓鼓、凶巴巴的神情或气势，被多出来的些许心思、担忧和愁容冲淡了好多；说话的声调也低了好几度。让我感觉身上箍的笼头、管束不那么紧了，浑身上下一股松绑的轻松和自在。

她那时在想什么？愁什么呢？我一点也不知道，如果我那时能操这份心，我就不该是7岁，而应该是14岁了，因为事实证明我在14岁才开始懂事，就是开始有点自己的小心事，七思八想，不怎么爱说话起来。哈哈！

就在周老师表扬我能独自走老远的路，一天比一天上学早，不早退，用功读书没有几天的一大早，当我被母亲叫醒，穿衣走出房门去洗口脸时，发现小姐姐已经无精打采地坐在堂屋中央，这些日子我只知道她生病，总睡在北房中，吃饭也是送到房间去，但我那有心思去管这些呢，作业一做完就连忙和弟弟跑到外面去疯，疯累了回家洗澡倒头便睡，多么美好、快乐、无忧无虑的时光啊。

但看到小姐姐已经梳洗停当候在堂屋，不管她精神状态好不好，心中高兴啊：“这下好，她又可陪我一块去上学了！”我心里想着，便欣喜地脱口而出：

“小姐姐！你今天和我一块上学！？”有好几天没见过小姐姐一面，妈和大姐各忙各的，从没有听妈说过小姐姐今天要和我一块去上学，心里还是拿不准，本想把话说得肯定一点，可话到嘴边却变成了一个问句。

也许，人的自然本性还包括所谓的暝暝之中的第六感吧，它贮藏在你身体中的某个部位，不需教化就能自动地对周围的环境、他人的心境和情绪作出感悟般的认知或评估？！

小姐姐没吭声，继续着她的无精打采。我多看她一眼，直觉得她身上透露出一种消沉、无奈的神情。

门外，母亲正在霞光晨雾中，以当时蒋场通行的方法，忙着晾晒衣服：用一根绳系在离虎口粗细、两米来长的三根竹杆顶端10多公分处，支开，立于地上，作为一个支架，两个支架之间横一根又粗又长的大竹杆，支架上端的那一小截分开后可以卡牢搁在上面的横杆，将衣服搭在或串在上面，晚上连晾干的衣服和竹杆一并收回家。

见大姐正在外面的场地上洗口，便忙拿起牙具跑到她身边：“大姐！小姐姐今天和我一块上学吗？”

大姐没嗞声，漱完口，叮当着响地搅洗一通牙刷，奋力洒泼掉杯中水，调头走的时候，才没好气地向我甩来一句：“不知道！”

我知道，大姐是很想上学的，向母亲不知求过多少次，可母亲总一口回绝，一点希望不给她；小姐姐好几次对母亲说大姐不上学她也不上了，还说不上学可以去割更多的草、捡更多的柴，但得到的不是一鼻子的灰，就是添加着责骂的闭门羹。

“是啊，她说不上学你非要让她上，我说要上学，你却非不让我上。”不知是不是俩姐妹串通好的，有次在小姐姐被骂完后，大姐理直气壮地护着小姐姐顶撞起母亲来，当然，更是被妈臭骂了一顿。为此，她对我和小姐姐能上学是又羡慕又不满，现在几十年过去了，还为此事对母亲耿耿于怀呢。

“妈！”我的热情没减，洗完口后向母亲喊道：“小姐姐今天和我一块去上学吧？！”

“你小姐姐今天去看病！”妈一边忙碌一边用责备的口吻说：“整天只知道疯疯癫癫，你小姐姐病成什么样子了也不知道！”可能是认为和我这个不懂事的孩子说这些如对牛弹琴吧，说着就嗄然而止。

“她已经好几天没吃过饭了！你去她房里看过她吗！”似乎又觉得孺子也要教吧，接过上面的话题将原本就打算说完的话说完。

我的心情沉了一下，走进大门时，看小姐姐的样子是又可怜、又憔悴，脸不觉得有点儿发红、发热。再看，不对啊！小姐姐的脸比先前更白、眼比先前更大、更亮啊，好像还更漂亮了呢！心里又生长一种说不出来的别的滋味来。

母亲还在外面唠叨着吩咐：“你快作好准备，等我晾完衣服后，我们一块走！”

粮店东头那条10来米宽的小溪—暂且就叫它蒋场溪吧，听大人们说它是天门河的支流，除暴雨洪水天外，欲穿双眼都望不到它的尽头，如绸带般飘逸在广袤田野之中，若呈绿色的舒缓溪流，既清澈又柔美。

深秋、冬季贴着溪床漫游的寸长小鱼搅动纹尾击起的浑水花都能清晰可见；溪流之中长着各式水草，虽然春夏之季时常有人高卷裤腿下到溪中，用两根竹杆做成的夹，搅起一捆一担的水草去养猪，但草仍然长得茂盛。

溪中长得最多、最茂盛的有两种水草：碧绿闪亮，叶如绣花针，形似棉条状的，我们叫它虾须草；另一种墨绿色，片状叶，如柳枝的，我们称它为养猪草。随着水流，大多数水草，像一条条绿丝带在水中飘浮、蠕动；阳光之下，带着银光闪闪小气泡，形同小桃心、小梅花，亮绿叶片点缀其中，那可是越看越好看，不过你现在想去享受我儿时的眼神福。。。。。。

小溪和小孩子不一样，它是长不大的，不倍加呵护，它就象其它的自然景观一样，一溜烟地跑掉。

在小姐姐生病、母亲放松对我的管束后，我壮着胆，毫无顾虑地和弟弟瞎疯着玩的时候，在溪坡上跟着捕鱼、打水草的人顺着河道流连忘返地走出好远好远，一边看一边闹，还时不时捡些土块、碎瓦砾与4岁左右的弟弟比投掷，比他掷得越远，我就越高兴，可他却胀红着脸，挑砖拣瓦地比，就是不认输，现在想起来真好玩。

不过他在我上学的时候练就了一种本领，用片状的瓦砾在水上打漂，我们叫着“戳流碑”，　由于关键不在力量大小而在技巧，还要找到弧度适当的瓦片，较真的比起来他就和我不相上下了，只是失误比我少，稍微比我在行一些罢了，哈哈！

别看他小不点地，却练到了一碑打到水上去，至少可以在水上串跳五、六下，打得多的时候，一遛子居然能打出十几个如糖葫芦般的串状水花来呢，那功夫真是了得。

溪流由北向南，流湍得很激，只是到了深冬河水才好象看不出在流动的样子，特别冷的那几天，小溪还会结上一层厚厚的冰，我和弟弟可以在上面行走的。我问过妈，妈也为我问过好几个在场的人，但谁也说不准它是什么时候形成的，到底有多长。我和弟弟，以后又和小伙伴们尝试过好几次，想走到它的源头去看看，开开眼界，可是我们虽然出发前决心满满，也一次走得比一次远，但最后还是选择了放弃，终没有溯溪到源头，前行得久远，往回返的路就越长。哈哈！

紧挨蒋渔公路的北边，我们上学的沙油路的东边是春节后才落成的蒋场公社卫生所，我的小姨就在那里上班，可平日里很少来往的。她们是从粮店往西，沿蒋渔公路走不到一公里地，原蒋场高土台子老街上的公社党委会的院子中搬过来的。据我所知，蒋常葫有的老湾、老街都是建在用土垒得好高好高的大台上面。

粮店的营业窗口前，早已经有人在排队等着换粮买油，妈领着我和小姐姐穿过让道的队伍时，边走边和熟人生人点头、打招呼，从他们含着笑意的眼神中可以看得出几份担心，我都感觉得出他们似乎在盘算或想问：我们都站等到这儿，营业员怎么带着孩子走了，会及时赶回来吗？

/》“还没有开始营业，我带小孩去卫生所看看病就回！”母亲急急忙忙地解释反而引起了一阵骚动和叽叽喳喳的纷议，催促着她加快步伐带着我俩小步跑过大桥，来到蒋场卫生所西墙头该分手的地方，她跃过田头小沟，头也没回地径直往卫生所走。

“俊儿！”小姐姐象陡然记起了什么，来了点精神