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浮-第1部分
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浮
郑 执 著
序：〃拔青〃时节的真切写照
白 烨
对于郑执这个名字，不仅我不甚熟悉，相信许多人都会感到陌生。但这个只有20岁的尚不知名的青年作者好生了得，他在携带着《 浮 》这部小说向读者走来，向文坛报到的同时，他把他那潜在的特异才情也展露无遗，并自信地告诉人们：可不能小看我，轻慢我。
是的，这是个年龄不大，文笔老到，阅历不长，体验丰盈的少年才子，与其说他要一鸣惊人，不如说他是有备而来。以我对〃80后〃一代和青春写作长期关注的经验来判断，我敢说郑执在文学写作中所具有的禀赋与造诣，显然在这个文学群体中已后来居上，堪为他们之中最为耀眼的一颗新星。
郑执的这部名为《 浮》的长篇小说，最先是以其别致的语言功夫吸引了我，打动了我。他的小说语言，看似平实，读来朴直，但却外显劲道，内藏魅力，常常以准确的用词和灵动的语感，表达着微妙的感觉和飞扬的思绪，〃怎么说〃和〃说什么〃，在他这里可谓桴鼓相应，相得益彰。象作品一开始有关〃时间〃的叙说，象是质疑〃有人〃的说法，又象是诠释个人的看法，而这其实都是给接下来的如下叙说做铺垫：〃我坚信时间是穿梭的鱼，我曾经企图一把抓住它，可还是让它给溜了。然而，当我张开双手时，掌心还残留着青春脱落的两三片鳞，和一股年少冲动特有的腥味儿〃。这段开首文字，感性与理性相杂糅，极为准确地描述出了〃时间〃与〃成长〃的内在关系，又相当巧妙地拉开了作品叙事的帷幕。其他如写城市空气污染的严重，〃市长要是去工业区体恤民情走一遭，回来时别人看到会误以为是联合国秘书长安南来视察。〃如说天气的闷热，〃今年入夏的第一场雨并没有象大便干燥时的开塞露一样，一举扫去空气中所有的热，反而象是前列腺病人的尿，稀稀拉拉又没完没了。〃这些叙述中的形容，虽有用力过猛之嫌，但有力地表达了强烈的感觉，又淋漓地宣泄了某种情绪，称得上是表现力中兼具感染力。小说是语言的艺术，语言是小说的细胞，郑执这种有力度又有内涵的语言，在青年作家之中已属自备一格，而在青春文学作者中更是凤毛麟角。
语言是讲述故事、文字是描画人物的，郑执显然深谙个中奥秘。他以自己独特的语言、洒脱的文字，既给人们讲述了高中生耿小乐成长中的生动故事，更经由这种扎实的故事和丰沛的细节，使耿小乐这个人物渐显个性，栩栩如生。
应该说，考入省重点高中……东北育英中学的耿小乐，无论从学校的环境与影响来看，从自己的资质与能力来看，还是从父母的关爱与理解来看，都有条件和可能成为一个品学双优的〃好学生〃，但很出人意外，耿小乐的三年高中生活，过得相当沉重，甚至称得上是步履维艰。这里有参差不齐的任课老师，有管教严苛的舍规校纪，有恃强凌弱的富家子弟，更有名目繁多的各科考试，外在的〃环境优雅，空气清新〃的内里，却是复杂莫测的关系、压力巨大的氛围，这使得天性活泼的耿小乐和他的同学们，既不能太软弱，又不能不小心，既不能不守纪，又难于不违规。偏好文科的耿小乐，在数学考试中从来都是全班垫底，而在他所喜好的语文课和文体活动中却出尽风头，还有他的为人耿直，性情冲动，使得他因为替同学抱打不平，受到学校的记过处分，因而他虽然赢得了漂亮女生安馨馨的芳心，却使自己的信心和自己在学校的影响每况愈下。然而，就在这种反差明显的对比中和喜忧参半的过程中，耿小乐渐渐显示出了他的本色化的个性。这正如一直在观察他的安馨馨所概括的那样：〃顽皮中带一点忧郁，不屑中带一丝执着，在冷眼看世界的同时不忘展露一点点幽默，有一颗真诚善良的心却不愿别人说，浑身散发才气却总是在本该矜持的时刻尴尬地令人发笑，不刻意追求高尚却活得自在真实。〃这样一个有品有质的学生，高中上得如此艰难，如此伤感，问题到底出在那里呢？这里自然有耿小乐自己还不能很好把握自己的问题，但我们的只以考试成绩为旨归的应试教育，只用统一又单一的模子要求一切学生的学校管教，以及只把孩子当成学习的工具与机器的学生家长，是不是也分别负有着相关的甚至是很大的责任呢？
◇。◇欢◇迎访◇问◇
第2节：序：〃拔青〃时节的真切写照（2）
作品在写到耿小乐因为自己的示好得到安馨馨的回应而心情愉悦时，有一句触景生情的描述说道：〃花开的四月，我听见心花怒放的声音。〃套用这句话，我从作品的阅读过程中，感到和听到的，是〃青春少年在成长中如青苗拔节嘎嘎作响的声音。〃这里有苦，有乐；有喜，有忧；有得，有失；有成，有败；少年耿小乐正是在这种五味杂陈的体验中，磨砺着，成长着，进取着。
由《 浮 》这部充满真情实感的作品，我见识了耿小乐、梁书文、秦汉、安馨馨这样一些生气勃勃的男女学生，领略了他们不一样的个性和一样的艰难成长，也由他们所营造的和经受的情感故事，了解了当下高中学生所谓〃早恋〃的具体实情。我对发生于中学时期的恋情一向不以为然，看法也与人们的惯常看法大同小异，但对《 浮 》里所描写的秦汉与田蜜，梁书文与邱文，尤其是耿小乐与安馨馨的恋情，却让人觉着自然而然，而且有益无害。甚至看到秦汉因为有了田蜜而想安慰另一失意女生，动员了十几个同学到女生楼下齐唱〃生日歌〃，引得失意女生带着哭腔回喊〃谢谢你〃，让人不由得还生出几分感动。而因为真心喜欢安馨馨，耿小乐不仅多了一份自信，添了一份动力，甚至把作词作曲、文娱体育的各种潜能都调动了起来，他要〃为了一个女孩而完善自己〃。安馨馨在要离开育英中学给耿小乐的信中说道，〃我们的尝试是美丽的，〃这其实也为他们的纯真初恋作了最好的注脚。这种〃尝试〃，也理当是〃拔青〃中的一部分。
我是在双重的意义上，看好并看重郑执的这本《 浮 》的。
从认识的意义上，这部作品以类乎自叙传的方式，写出了高中时态的真实经历与高中生态的真切感受，尤其是立体化地写出了耿小乐等学生的心性的成长过程，以及在这一成长过程中，环境与氛围，学校和家庭所起的种种积极与消极的影响作用，这对于人们认知当下中学生的真实现状及内在问题，都不无助益，在这一方面，它的功用可能并不亚于一份调查报告或一部纪实性作品。
在文学的意义上，这部作品称得上是〃以我手，写我心〃，带有一种自然而然的原创性特征，而且在语言的运用，故事的营构与人物的塑造等方面，都有着独特的艺术生气与均衡的文学才情。尤其是耿小乐这个人物，神形兼备，性格鲜明，实属状写校园生活一类作品中一个接近于文学典型的人物形象。因而，就写校园生活、成长题材而言，这部《 浮 》应该是卓具文学性的少数佳作之一。
总之，郑执和他的这本《 浮 》，带给我们的信息是让人惊异，令人欣喜的。因此，人们不能不对作者郑执满含期望，并对他们这一代寄予希望。
是为序。
2007年8月10日晚于北京朝内
→虹→桥→书→吧→BOOK。
第3节：自序
自 序
高中一年级那会儿，曾经有位老师骂我是〃离经叛道〃，当时我伤心不已，悲愤到险些自焚，以为自己无可救药到应该去吃耗子药。三年后，当我人生阅历小有所长，才想通原来〃离经叛道〃根本不能算作骂人，更何况从理论角度讲，那位恩师一点儿也没有说错。
我的确是个离经叛道的人，我离的是四书五经，叛的是歪门邪道。
歪门邪道的厉害之处在于，当大多数人被迫坠入时，它还会让你以为走的是乾坤正道，着了魔似的……比如我们顶礼膜拜的应试教育。
而我，是大多数人中站出来说话的一个。
我不但没有被歪门邪道给击垮，反而给它来了个大反扑，咬它个措手不及。俗话讲，邪不压〃郑〃，就是这个道理。阅读至此，请别误以为这是本政治书籍，《 浮 》是一部干干净净完完全全彻彻底底的文学作品。
《 浮 》这本书承载着我人生的前半段青春，一段朝气蓬勃、彷徨无奈、自作多情、稍纵即逝的冲动岁月，一抹鲜艳又掺杂了暗淡的混乱时光。
《 浮 》的诞生历程很有趣，露头于沈阳，挣扎在香港，脐带剪断于北京，整本书从构思到完稿花费了我一年半的时间，相对于正常孕育生命的过程来说长了半年多，不过我从未急于求成，因为我坚信难产的都是天才，不信你就去查查各种伟人传记。
小说最早的五千字创作于高三下半年，当时距高考还有三个月，我十八岁；高考后我来到香港读大学，第一年几乎把全部心思扑在这本书上，导致期末两个科目未能通过；完成时，我二十岁……在青涩的时候思春，在发春的季节杀青，这就是我的青春。
《 浮 》讲述的故事是关于一个聪明又自大、善良又倔强、个性鲜明又才华横溢的少年在一所声名显赫、纪律严明、思想和教育体制顽固的名校中自己跟自己的战争，这场战争没有硝烟也没有流血，可是主人公最后却用自己的年少陪了葬。我一直信奉，少年在青春中与迷失擦肩而过的那几年里可以挖掘出最有趣也最有价值的故事，于是我把它写出来，因为称之为故事的东西就一定要给别人看，否则就叫日记。这个故事我写得很真实，但是此真实非彼真实，我相信它会让你似曾相识。原本为避免不必要的麻烦，还想在书的扉页上加上以下文字：本故事纯属虚构，阅读时请您对号入座，如有巧合，权当胡扯。后来转念一想，觉得大可不必，小说终究是小说，怎么构是我的事儿，至于虚不虚，大家自己看了就知道。
确切地说，《 浮 》这本书也是一本离经叛道的书，离的是一本正经，叛的是微不足道。创作时我压根儿就没考虑过什么世俗偏见或是品味标准，而看过了其他人写的校园题材小说后，更增强了我笔耕不辍的信念，因为我所写的不是微不足道的无病呻吟，不是动辄就拿感伤说事儿的恣意矫情，有时我甚至因为这些作者的缘故而耻于称自己的小说为〃校园小说〃。
一个人躲在被窝儿里哭的悲伤，面对个性被社会命运击溃的无奈，显得太过于渺小与滥情。我希望人们在看完这本书后，可以叫它是一本〃成长小说〃或是〃光阴小说〃，也都挺好听的。
这本书有幸得以出版，我要极力感谢作家出版社的深蓝姐，如果不是她赏识并主动愿意承担出版此书可能带来的一些风险，《 浮 》也不会有机会面见世人。打个比方，《 浮 》就好像一盘鱼香茄条（ 我认为世间最好吃的菜 ），我是掌勺大厨，而深蓝姐在上菜的同时不但保持了菜的原汁原味，更在菜里加了香油和香菜，还要极力向顾客们推荐，所以她是服务员兼掌柜的。一共就两个人，这道鱼香茄条必然好吃，因为嗜吃的人都明白，最正宗的老字号饭店全坚守着这种经营模式。
老字号的招牌菜一般都要在菜名前面加上〃金牌〃二字，假如我的这本小说仍需要被冠以校园小说的名号，我不得不在〃一部校园小说〃的简介前面加上〃最好看〃三个字。
郑 执
2007年7月25日晚于香港
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第4节：浮（1）
00
时间，无疑是看得见的。
但是有人说时间像水，我却不敢苟同。
因为水既无颜色又无味道，当它从你手中滑过时，也不会留下任何痕迹。
我坚信时间是穿梭的鱼，我曾经企图一把抓住它，可还是让它给溜了。然而，当我张开手时，掌心还残留着青春脱落的两三片鳞，和一股年少冲动所特有的腥味儿。
01
今年入夏的第一场雨并没有像大便干燥时的开塞露一样，一举扫去空气中所有的热，反而像是前列腺病人的尿，稀稀拉拉又没完没了。
仅仅二十几人的文科班却坐拥着一间大教室，可是这二十几人横七竖八的坐姿竟令人一时难以数出个数。放眼环顾，坐在第一排的几个女生靠拢得几乎围成了一个圈，你一嘴我一句、表情各异地聊着天；教室靠后面的不少男生早已趴在桌上睡死过去，还有两个没入睡的，也正在不停地向书桌磕头，上下眼皮旁若无人地激吻着；奇怪的是，坐在我身边的二三人居然都在埋头学习，这让我无论是想聊天还是想睡觉，都缺乏人手和气氛。
我环顾了一圈即将告别的教室，一点都看不出来还有一周就要高考的样子，于是我只好将头扭向窗外，对着稀疏到足能数出个数儿的雨滴发愣。
雨渐渐小了，我站起身，绕过几张摆放凌乱的桌椅来到高飞面前，故作感伤地对他说，送送我吧。
高飞问我，这么早就走了？
我说，嗯，先回寝室收拾一下东西。
高飞放下手中的书本，陪我回了宿舍楼。
此时下午三点，宿舍楼正处于关闭时间。我们习惯性地朝宿舍大妈的房间里望了一眼，刘主任正在睡觉，难得天公作美，如此适合打盹儿的一个阴天下午，她睡得正酣，酣到我和高飞以矫健熟练的身姿越窗而入都毫无察觉。
窗外一片阴霾，楼内空无一人，这让整个走廊黑得更深。我们来到三楼自己的寝室，打开灯，整栋宿舍楼仿佛才有了一丝生气。
想好了报哪一所学校吗？我问高飞。
高飞说，原本打算考北京××大学的，因为该校的大学足球队是全国大学生比赛的冠军。不过就自己现在的成绩而言，不可能考得上。
我说，放心，以你的实力，到哪一所学校都一样当队长。
高飞转过身，笑着说，但愿如此。那笑容好似窗外有气无力的雨。
时间尚早，我并不急于收拾行囊，干脆将寝室衣柜和抽屉内的所有物品一律倾倒在地上，细数着我千奇百怪的家珍：二三十本高一高二用过的教材和碰都未曾碰过的各科练习册；上百张花花绿绿的盗版光碟和一整套正版的孙燕姿专辑，只可惜其中两张的歌词早已不翼而飞；一枚拇指大小，不知被风干了多久的黑色香蕉干尸。
扒开以上物品，下面覆盖的还有剪刀，胶水，圆珠笔，双面胶，手纸，牙签，鞋带，曲别针，瑞士军刀，刷鞋用的牙刷，脏衣服，臭袜子，护肤乳，成绩单，两封似懂非懂的情书，五本小说和两本杂志，校徽，等等，以及无数根或笔直或卷曲的毛发。
最后，我还翻出一张高二春游时的合影，照片里有我、书文、李彦和秦汉。
差不多就是这些了，我说。
什么？高飞问。
这些就是我高中的全部了。
他瞧了一眼地上的东西，神奇般地用脚从他的床下滚出了一个足球，说，还有这个呢，说完一脚踢给了我。
我佯装嫌脏的样子避开了那个球，�
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