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不会游泳的鱼-第3部分

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其中一个男生向他们伸出愤怒的中指,说:“Fuckoff,sonofbitch(婊子养的)。” 
  作家老头常说这两句,丁丁知道是脏话,气得脸发青,模仿了一遍,却因为一时紧张,把“fuckoff”说成了“fuckout”,把“sonofbitch(婊子养的)”说成“sunofbeach(海滩的太阳)”。 
  那帮人马已经笑得人仰马翻,就像顶严肃的一场国际谈判,突然出现了个小丑节目。“先学好英语再开口的。上帝啊,真受不了。” 这件事情带给他们忧郁憋气的一天,他们没跟任何人讲,甚至没对父母讲。他们不太想说,说什么呀?说自己被欺负、被排斥,那不是承认自己是弱者吗?这个年纪的孩子最不想承认这一点,因为他们希望自己往理想的方向发展。再说他们能向谁说呢?他们的英语都不好,又没有亲威朋友,父母又这么忙。父母都在餐馆打工,一周工作七天,每天晚上十点半回来,他们已经睡了,等他们起床上学,父母还在睡觉。 
这天晚上董勇回来看见两个孩子还在客厅里,亮着个灯,在沙发上发呆,见董勇回来,丁丁像安家的狗见到主人回来那样一跃而起,兴奋地说:“爸爸,我们在等你。” 
  “你们等我干什么?不知道我要工作吗?”董勇的心情看上去不好,“睡觉去。” 
  “爸爸,”丁丁想了想,说,“我们想要一点钱。” “要多少钱?” 
丁丁显然策划已久,出口就是一个不过分、可行性很强的数字:“我要十块钱。” 
  海海也跟着说:“我也要十块钱。” 
  董勇看了两个孩子一眼,然后从口袋里掏出十块钱给了他们,打发道:“一人五块,现在快去睡觉。” 孩子刚走,董勇一想,孩子也挺可怜的,等到这么晚就为了要十块钱。每天到家的时候孩子都已经睡觉了,也没机会说说话。于是就跟进房间想哄哄他们,正好看见海海和丁丁正坐在一起算钱,董勇发现他们手上已经存了一个十块钱,火气又上来了: 
“你们要这么多钱干什么?你们有钱了还向我要?家里已经很困难了,你们不但不知道替父母分忧,还给我们添堵。” 
  孪生兄妹交换了一个秘密的眼神,丁丁扭过兴高采烈的小脸:“爸爸,你一个小时能赚多少钱吗?” 
  “你问这个干吗?你还想从我这索取啊?!” “哪有那么多。你以为你是餐馆老板?你给呀?” 
丁丁取出二十块钱,递给董勇,认真乖巧地说:“爸爸,这是二十块钱,你明天可以早一小时回来陪我和哥哥吗?” 
  董勇的眼睛一下就涨红了。什么苦都可以扛,心都能硬下来,就是孩子一煽情,他的心就软得不行。孪生兄妹瞅着热泪横飞的父亲,又相互望了望,愣住了。像是自己说错了话,又不知道自己错在哪里。 
  “爸爸以后一定多陪陪你们。”董勇一把将他的一双儿女搂入怀。他现在有的是时间陪两个孩子了。 这次,董勇没有忍住,于是老板就听见他尊严的一声:“我不做了。”接下来看见他很有姿态地甩下围裙。一个大老爷儿们当众受此侮辱,哪里受得了?何况董勇是才子佳人演多了的人,有时候真把自己当才子相公看。 
“你说什么?”餐馆老板没有意识后果会这样严重。老板瞪大个眼看着董勇,目光满是困惑,那意思是:你这么缺钱,怎么还要这么自尊? 
  “结账吧。” 
  “不做了?好,你出去了想回来做也没得做了。”老板都替他难过,看了一眼门外,他是替董勇看,他替董勇绝望:知道吗?出去了并不是立刻可以找到事做的,可你和你的妻儿是立刻需要饭吃的。         董勇已经迈出门口了,他的背影就是回答:出去了就根本不想回来。 
就在董勇对孩子说“以后爸爸会有时间陪你们”的时候,潘凤霞也下班回来了。潘凤霞一边揉搓肩膀一边说:“累死我了。这中餐馆老板不把人当人使。来,帮妈妈捏两把。今天学校怎么样?” 
  丁丁刚想说运动场的事,潘凤霞又说:“我整个人都累散架了,妈妈爸爸这么辛苦可全是为了你们。” 
  丁丁到舌尖的话又吞了回来。 “有。” 
“那就好。那妈妈一下子就不再觉得累了。” 
  潘凤霞的脸吃力地撑出一个笑容来,那个笑显然是收敛了自己的苦楚,好像在说,她的苦难都是不算数的,只要你们好。 
  兄妹俩看到一个最具忍耐精神的中国母亲:苦难又自虐的笑容,一股子为了家庭前仆后继的英勇,同时谢绝平等的心甘情愿。她让你感觉到她的一生都是为你付出,你这辈子欠定了她。她非常擅长让你内疚,让你对她的牺牲内疚。这能使两个孩子考了A…都感到对不起父母。 “作业都做完了吗?” 
“做完了。” 
  “那复习了吗?” 
  “也复习了。” “也预习了。” 
“那就找一点题来练习一下。” 
  “也练习了。 
  “那就睡觉去。”潘凤霞说完,拖着疲惫的身子操持家务。 “记住:这是别人的国家,我们要比本地的同学更努力才能出人头地。爸爸妈妈的期望可全在你身上了。所以你们要懂事,要好好读书,听到没有?” 
海海又点点头,嘴上没话,心里也没话了。 
  “海海真乖。” 
  董海真是一个很乖的孩子。乖孩子的概念就在于听话,听父母师长的话,不违拗。当他知道自己的形象与父母心目中的乖儿子有出入时,他会为父母心目中的那个海海为标准,且向他靠扰。比如他想去打篮球,他妈妈说,还是去做几道数学题比较有帮助。他就把打篮球的那点想法收起来,乖乖坐到书桌前。再比如他想学画画,可父母认为当个医生或者工程师比较实惠,于是他咬着拳头,渐渐收起想当个画家的那个想法。他知道父母在美国很不容易,都是为了他们,他从来不敢违抗父母的意愿,刻苦读书,辛苦回报着父母为他们移民付出的巨大牺牲。只是想到自己付出自信、甚至自尊的代价来讨好成年人,去做一个“乖孩子”,心情有一点沮丧且阴暗,为自己不能不屈服于强权而反感自己。 “骂什么了?” 
“他们叫我们滚回亚洲去。” 
  潘凤霞也听闻美国校园有些暴力事件、种族问题,她详细地询问了事件的经过,也感觉到孩子们受了委屈,可能觉得事情也不是很严重,小孩子之间的矛盾能严重到哪里去?中国人的承受力还担不了这点小事吗?也可能觉得自己的力不从心,她一个英语都说不清楚的中国母亲能拿它怎么样?而且家里的事情已经够多、够烦的了,哪儿有心绪理睬孩子课业以外的诉苦。总之思来想去她最后是对孩子们说: 
  “那以后就避免与他们冲突,不要理他们,避开他们。凡事要忍耐,在别人的国家更是忍字当先。忍字就是心头一把刀。” 丁丁突然站起来,嘴角开始发紧,翻着她冷傲的单眼皮,当场就义愤填膺道:“为什么我们中国人凡事都要忍?越忍越让人欺负。中国人为什么不能生气?越老实越让人看不起。中国人除了会忍还会什么?人家打你左脸还把右脸拿出来给人家打?这样忍下去,我总有一天会被压抑出问题来的。我真讨厌自己是中国人,有这些软弱的品质。” 
一直一声不吭的董勇突然一蹬脚站起来说:“对,我女儿说得对。中国人就知道忍,从最早的卖猪仔开始,中国人就开始忍。人家挡住左边的路,中国人从右边走;人家挡住右边的路,中国人从左边走。被人提起辫子吊在树上,中国人还想忍一忍就过去了。结果忍死了。” 
  然后就趁全家人被他的演讲吸引住的机会,他告诉潘凤霞他今天炒了老板。他说:“来美国这么久就今天最痛快。你没看见我炒老板的样子,他都呆了,不知道拿我怎么办。他就这么小看一个人的尊严与志气。要知道树活一层皮,人活一张脸。”         
第二章滚回你们亚洲去!(7)       潘凤霞闲浅地听了,不给任何表示,叫两个孩子先是睡觉。董勇把拿回来的钱给了潘凤霞。潘凤霞看了一眼说:“你们老板也真是的,就给你这么少的一点钱。” 
表面上替董勇鸣不平,董勇知道这话得这么听:董勇你可真好意思,大老爷们就赚这么一点钱啊。 
  晚上他想跟老婆亲热一下。他一只手去揽潘凤霞的腰,一只手去撩拨她的头发,伸个舌头在她耳坠上舔。他们都知道如何响应对方,如何刺激对方。今天她不去响应,说困了,很困了。他不放弃,又去摸她的身体。可他的手到哪里,她的手也跟到哪里去阻止。潘凤霞用手打了他的手一下。这一下反而让董勇欲火攻心,他一下就把潘凤霞压到了身下。潘凤霞明显地感到力不能敌,发狠地说: 
  “董勇你要干什么?你要弓虽。女干吗?” “不许在家里抽烟。没听说呀:二手烟的危害更大。” 
潘凤霞抓起烟灰缸扔向董勇。她本不想砸准他,却偏偏砸准了他。董勇一蹬脚站了起来,很想过去与她理论,什么叫二手烟的危害更大?这可能吗?他就不明白为什么那么多人会信这鬼话?就像十三亿中国人民一度虔诚地相信长城是在月球上唯一能看见的地球上的建筑物,这就好像一百米之外能看见一根冰棍——这可能吗? 
  潘凤霞又说:“不要发那么大的动静,要保证我的睡眠,我明天还要打工呢。我不像你那么潇洒,说不干就不做。这房租怎么办?孩子吃什么?我们吃什么?” 
  董勇看了一眼他的妻子,寂寞得很,完全没有了理论的兴致,趿着拖鞋走开了。这时有一点明白为什么一点烟味也值得大张旗鼓一番:现在她是家庭收入的支柱,她当然要这样主导家庭的局面。不然家庭主干的地位怎么显得出来?         董海非常安静,像许多亚裔学生一样,虽然拿了一串串的A,可是内向而腼腆,从不争风头,很少参加学校课业以外的活动,比如干部的竞选,比如时事辩论赛,所以很难被记住。等到中学毕业的时候,人手一册带相片的通迅录,有人眯着眼睛像追溯历史人物那样,说,这个亚裔好像有点面熟。中学生就是这样:一旦你不去争风头,风头也把你忽略了。他们看出谁不重要,就会从注意力中将谁模糊掉。董海就被淡忘在同学们的视线外,而且运动场事件后,海海就更加不说话了。 
海海虽然寡言少语,但内心活动很丰富,时刻审察着自己在精神面貌上与这里的不和谐。比如美国同学之间随便聊天,一个眼神,一个玩笑,就会有很多信息,很多感情在里面。随便说一个词,双方可能就会对这个词的内涵与外延追溯到他们小学的一件往事,而他完全体会不到那种情感,也不是说同学们就不欢迎他,可是他和他们的交流达不到那种默契。 
  再比如,在这里很正常的事情在中国学校简直是大逆不道,在中国学校顶正常的事情在这里会显得很反常。有一次他为老师擦黑板,这在中国课堂再正常、理当如此的行为,却让老师很奇怪地看着他,上前惺惺然对他说:“谢谢,不过这是我的工作。”美国同学更奇怪地看着他,不明白他为什么要这样讨好老师。美国学生管这种同学叫teacher’spet,中文应该翻译成老师的小宠物,海海想其实就是跟走狗的意思差不多。 
  而这些不同或者差异都还是可以接受的,直到健康卫生课的那一幕。就当董海认定自己绝对不会是新学校受注目的焦点时,原本他也就打算这样一直消失在同学的视线里,好好读他的书,过完他不被关注的中学时光,突然在健康卫生课上,这个叫“海董”的中国男生出了风头。 董海的脸涨得红红的,十四岁的董海虽然开始对性很好奇,可是当众看这种影片还是有点扛不住。就在这节骨眼上也就不再真人示范了,改成卡通了。董海换了口气,想学校毕竟还是学校,没有太过分。卡通片里出现精子与卵子结合的情景。这之后再次回到真人秀。女主角发现怀孕了,最后只能和男主角结婚。婚后两人对生养孩子没有准备,没有经验。两人彼此埋怨,最后婚姻破裂。 
影片看完后,董海迷惑极了——影片宣传的是什么呀?它是在说他们的不幸福是因为没有科学地避孕造成的吗?那贞操呢?难道这个不该是谈论的重点吗? 
  其实这种困惑已经持续了一段时间,从海海踏上这块国土就开始困惑。比如中学生会在走廊里公开的手拉手和亲吻,他就看见一对恋人在走廊里把对方的口腔一扫而空。他想这在中国还得了,没有被开除,也是要记大过的。从小到大,老师、家长耳提面命的都是早恋的危害性。作为一个中学生,尤其一个小县城的中学生,中学阶段最为重要的事情就是读书,就是考学。把精力和时间放在恋爱上,必然使学习上的精力和时间受损,那不值得,如果因为了感情上的那点小事而影响了一生的前途,将来一定会后悔的。老师一再强调,恋爱一定要等上了大学。他来美国不久,还不曾从中恢复过来。虽然他很看不惯美国校园的西洋景,但在内心深处,他感谢这种环境,还是觉得有趣,因为这样的事情应该发生在美国。这种自由之风大大减轻了他学习的压力。他想起以前国内中学老师讲的一句话:看到别的同学玩,不要去效仿,而要在心里偷笑:玩吧,你们多玩一个小时,我就赢了一个小时的学习时间。他不知道国内的教育会如此渗透地影响到他的美国校园生活,想:没有出息的人们,你们只知道玩,只知道交女朋友,将来看我如何比你们强吧。 
  海海在教室的一角,挺着细长的脖子把自己困惑得不行,课程还在继续。惯例到了学生提问的时间,一个满脸雀斑的女生问:“保险套是否百分之百保险?”另外几个同学也是问防止性病、爱滋病传染的问题,比如一个男生问:“避孕套应该比避孕药更安全,除了能避孕,还能防性病。是这样吗?”这时另一个男生抢答:“话虽如此,但是避孕套的感觉不舒服,就像戴个气球。”学生大大方方地提问,老师也坦坦荡荡地回答,就像谈论一道新学的数学公式。这时老师注意到一个东方男生的一脸不入戏,她点了男生的名字,问他想说什么? 不错,是那个叫“海董”新生的声音。 
话一出口,董海就有点后悔,因为班上有了一片怪笑。他虽然已经学会像美国同学那样坐着回答问题,而他的思维方式,仍然充满了异国情调。美国同学们好好地领略了这个叫海董的新生从形到神给他们带来的异样的、不可理喻的作风。一种原则上的误差。与他们的时代、风气脱节的神态。         
第三章美国中学的性教育课(2)       
  老师也呆了一下,她一时拿不出一个恰当的态度。老师很好地掩饰了她的吃惊,表达她对海的尊敬,就像所有善良、正派的美国教师对残剩的道德心存敬意,当然也可能有属于“政治正确”(POLITICALCORRECT)的装饰成分。 这时下课铃响了,老师沉重地看了海海一眼,有点忧心忡忡。她似乎在抱歉这个文化污染了一个纯洁的中国少年;又似乎在说,她只能这样。这里的社会风气如此,你不这样并不代表你好,或者你对,你只是不同。这种不同在我这里是讨不到表扬的。 
课后,班上的几个男同学在窃窃私语影片太浅显了,一点可学之处都没有。这时看见海背着大书包,竖着白衬衫的衣领,在去图书馆的路上,男同学们提着一边的嘴角漫笑道: 
  “你应该转学到教会学校去。” 
  “
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