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青春无用(第一部分)-第21部分
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哎呀,我到底想到哪里去了!叶紫的脸有些泛红。
吴伟,你可要好好学习了,听见没有。
哦,知道了。
一个男人还是将来是要有事业的,你瞧瞧你,如果不好好学习,不考一个好一点的大学,怎么会有出息呢。吴伟,你对将来有什么打算么?
什么什么打算啊,没什么打算啊。
不是,我是说,你想考哪所大学。
我也不知道,能考上哪算哪吧。
你看看你,一看就是没有志向的人,让我怎么说你。我理想的学府是哈工大,吴伟,要不然你努力学,也往那里考吧,我们在一起……好么?
好……好吧。
蒋可以和李文各自走在回家的路上,同样低着头有着各自的想法,无非是关于林若一的。他们彼此都对对方有着很深的顾虑与猜忌,却又不知道到底该怎么做,也只能维持着表面上的朋友继续做下去了,除此之外,别无他法。
所有的人走在不同的归家的路上,都有着自己不同的想法,却谁也没有想对别人讲一讲的想法。各自憋在心里,心怀鬼胎。
吴伟整夜躺在被窝里,与叶紫发了一夜的短信,却谁也没有引出他们彼此心里都想让对方先提出来的然而自己却又没有勇气去承认的那个对他们而言的“敏感话题”。
越不敢承认的东西,在心里却越是放不下,因为无论如何也找不出一个合适的理由来搪塞。吴伟一直回想着这天与叶紫在一起的每一件事,叶紫说的每一句话,甚至说话时的每一个表情,都在他心里默默荡漾着。
叶紫可能真的喜欢我吧,蒋可以说的。吴伟想。
蒋可以说的话,能信么?吴伟又想。
但他说的的确有些道理,叶紫真的对我很好,她对别的男生可不是这样的。吴伟想。
那她为什么又总和我生气呢,是我哪里做的不好么,不会呀。吴伟又想。
Part。3:发展(42)
这么说,叶紫还是不喜欢我,她说过高中期间不谈恋爱的……
那么,万一叶紫喜欢我呢……
可怜的吴伟就这样在这片自我的矛盾中不可自拔,在床上的他翻来覆去怎么也睡不着。在心里默默告诉自己不要去想叶紫,不要去想叶紫,可是叶紫的影像却分明在自己的眼前。吴伟索性闭上了眼睛,可是他怎么会知道,那叶紫的影像是引在他心里的,任凭怎么闭眼,怎么不去想,那叶紫总是在他的脑海里翻腾着,呼唤着,呼唤他的名字,一遍遍。
从未有什么事使吴伟这么茫然过,或者说,从未有什么事使吴伟像现在这般茫然过。
吴伟此刻正挂念着的叶紫也正在不同的地点像吴伟一样在床上翻来覆去,而她所想的,正是吴伟。
正在吴伟着了魔一般地思考着自己到底喜不喜欢叶紫的时候,自然没给叶紫发任何短信。叶紫就这样在另一个地方拿着手机苦苦等待着吴伟回复自己的信息,那信息却迟迟不到。时间久了,叶紫有些慌了,脑子里又开始重复着刚刚吴伟苦恼的问题:
他怎么不给我回短信呢,是不是生气了?叶紫想。
不会吧,我刚才也没说什么伤他的话呀,不会的不会的,他不会生气。叶紫又想。
如果他没生气,他为什么不回我的短信呢……
哎呀,我怎么总是想吴伟呀,我是不是喜欢上吴伟了。叶紫想。
不可能,我怎么会喜欢他呢,他一点也不好,傻乎乎的,一点也不讨人喜欢。叶紫又想。
那他今天说的话是什么意思呢,是不是他有点喜欢我呢?叶紫想。
不会的,我们是朋友,怎么可能呢。叶紫又想。
那他真的不喜欢我么……
他为什么不喜欢我啊,是我哪里做的不够好么……
同样可怜的叶紫也在这片自我的矛盾中不可自拔。仿佛这是一个无形的围墙,四面都是坚固的墙壁,无论向哪里走都是死路,不见天日。而与他近在咫尺却远在天涯的吴伟,正挣扎在叶紫的围墙外的另一个围墙中四处乱撞。
而隔在他们中间那堵薄得好似透明的墙,他们两个人却谁也没有勇气去用力往上撞去,然而只是哪怕一定点的力气,都能让这围墙倒塌,两个人相拥。
这两个围墙,分明就在两个人的心中,他们怕被伤害。
尽管两个人,早已头破血流。
这就是生活吧,所谓的生活,每个身在生活里的人都曾如此挣扎过,每个身在生活里的人都在如此挣扎着……
每个人生来就是一个矛盾体,被动地来到这个世界,在生与死之间矛盾着,在爱与不爱之间矛盾着,在得到和失去间矛盾着,在追逐与停留间矛盾着。
也许这些矛盾就正如吴伟说的,自己明明喜欢,却为什么总找一切牵强附会的理由去遮掩呢。
每个人都希望生活中所有的东西都如自己希望的那般,都希望自己可以随性地生活着,那样也就没有了一切烦恼困苦。
但生活真的如希望的那般,就不是生活了。也正因为生活真的不像希望的那般,这所谓的生活才叫生活。
Part。4:继续发展(1)
第二天上学,杨婶没有给吴伟什么好眼色看,吴伟见怪不怪。
杨婶的数学课上,吴伟很是无聊,于是拿起笔对着上面一胳膊肥肉直颤的杨婶在书上画了起来。画了有足足半节课,终于画好了,吴伟用胳膊碰了碰身边的林若一,示意她看。林若一看了看吴伟的画,摇了摇头,小声说,不好看,一点也不像。
吴伟很郁闷,随手在他画的杨婶旁边,画了只王八。
林若一看了,笑,点头说这个好看。
由此可以得出一个结论:王八都比杨婶好看。
吴伟得意地笑了笑,为自己得出的伟大的真理而感到自豪。
不知不觉到了英语课,“迷死人”依旧浓妆艳抹,讲着讲着课就提到了期中考试的事,说你们这些学生的英语卷子答得如何如何不好,她很不高兴。然后突然话题一转,提到了和老万一起监考的事,说什么老万一直盯着她看,看得她都有些不好意思了,老万也真是的,不好好看着学生考试没事总瞅她做什么……
同学们受不了了。
这时“迷死人”一脸感慨地自言自语道:老白也喜欢我,老万也喜欢我。我要是答应老白吧,就会伤了老万的心,要是答应老万吧,又会伤到老白的心,这可让我怎么办呀……
天啊,天底下难道还有比她再不要脸的人了么。班里的同学们近乎崩溃,只有为数不多的人在底下暗暗发笑。刚开始的时候大家以为“迷死人”这样是有意逗大家开心,说点玩笑话活跃活跃课堂气氛,谁知她自恋成性,仗着张被粉饰得掉渣的脸自以为是,认为谁都喜欢她。
久而久之,同学们对“迷死人”开始有些厌恶,时间长了,这厌恶便加到了她所教的英语身上。加之高中的英语突然变得异样的难,所以导致了班里的英语成绩一落千丈。
慢慢地,同学们平时与她开的玩笑竟慢慢变成了一种讽刺,像鲁迅笔下咸亨酒店的短衣帮对孔乙己的讽刺。那讽刺刺骨,又夹杂着些许冷漠,然而“迷死人”却丝毫没有半点知晓,依旧摇着脑袋说着让人不懂的话……
吴伟突然觉得,“迷死人”特别悲哀,而且悲哀得可怜。
其实吴伟他们这些人和“迷死人”都是空虚的,只是两种不同的空虚罢了:吴伟他们的空虚源自于他自己的懦弱与自卑,而“迷死人”相反,她的空虚源于她的自大与无奈。这两种空虚都是脱离现实的饥渴,却都找不到现实的东西来弥补,于是他们同样开始愤世嫉俗,用一种扭曲的态度来面对这生活。
到头来,这些空虚的人依然一无所有地空虚,到头来,这所谓的生活依然日日夜夜地继续。
这时,“迷死人”又开始讲起了最近追她的一个人,按她的话讲就是死缠烂打,又喝药又上吊地追,都给她烦死了,又说了些什么难道美丽也是种错误之类的云云……
吴伟的心又一次不自觉地疼了起来。
Part。4:继续发展(2)
下课时,吴伟一个人在操场上晃荡,四周冰冷的空气让没有穿外套的吴伟寒意凛然,不禁打了一个寒颤。
这时,一个熟悉的声音从身后传来:这么冷的天,也不穿个外衣就出来了,想冻死啊。
吴伟回头,见叶紫正拿着他的衣服站在自己身后。
叶紫走上前来,用手指狠戳了一下吴伟的脑袋说,你这个傻瓜,赶紧穿上衣服啊,笨死了都……
吴伟嘿嘿笑着接过衣服,穿上,身上顿时多了份暖意。却怎奈这寒风凛冽,自己却依然觉得寒冷,这外套在这秋寒料峭的时节还是显得那样单薄。
突然,吴伟打了一个喷嚏。
叶紫说,看见了吧,谁让你穿这么少的,感冒了吧,嘻嘻,明天穿得厚点吧。
嗯。吴伟点了点头。
叶紫说,你怎么一个人在操场上呆着啊,心情不好么?
不是啊。
那是怎么了啊,不舒服么?
也不是,我也不知道怎么了……不就到操场上走走么,你想多了。
哼,关心关心你还关心出错了,我走了,你一个人在这冻着吧!说完,叶紫扭身就走了。
呆呆看着叶紫跑远的身影,吴伟突然笑了。那笑很短暂,很快就消失在风里了,落到脚下枯萎的草上,寻不到踪迹。
寒风中,吴伟瑟缩着抬头仰望那辽远的无云的天空。
语文课,老白依然带着那张微笑的脸进了班级,他总是这样,笑眯眯的,让人看了心里舒服。
好事的人把刚刚“迷死人”的话一字不漏且添油加醋地给老白叙述了一遍,尤其是那句最经典的“老白也喜欢我,老万也喜欢我,答应老白伤了老万,答应老万伤了老白。”
老白吓坏了,忙向同学们解释说他在监考时从来没勾引过“迷死人”,样子一本正经。
蒋可以说,老师,我们当然相信你了,可是人家Miss任对你可是认真的啊。
老白说,你老师我可没有那福气消受……
同学们在底下笑,老白无奈地耸了耸肩,轻咳了一声说,好了都不闹了,现在上课!
课上,老白提问《赤壁赋》的背诵,这使吴伟的脑袋嗡的一下大了几倍,脑子里一下子变得空白一片没有留下任何只言片语,于是只好装作若无其事地低头临阵磨枪……
无奈,老白提问的第一个人,就是吴伟。
Part。4:继续发展(3)
吴伟慢悠悠地站起身,支支吾吾地说了几句连他自己也听不懂的话后,便垂下了头。
课后,吴伟耷拉着脑袋站在语文办公室。
老白说,吴伟啊,最近怎么了,为什么学语文时心不在焉呢?
吴伟抬起头,一脸无辜地说,老师,没怎么啊。
哎……咱们俩在这,又没有外人,有什么话不能跟老师说的么,这么长时间了,你看我像那种跟你班主任打小报告的人么。
吴伟笑了,想想也是,老白在平时的确对大家都很好,和同学之间有了矛盾,都是自己私下化解,如果实在气不过也有时打学生几下,但从来没在杨婶面前说过任何大家的半点坏话。有时同学们犯了什么事他也帮着遮掩,只要不触犯原则的东西,能避则避,为此杨婶也不少像训儿子般训过老白。其实师生关系就本应该这样,没有什么尊卑高低,互相尊重互相理解地和谐共处,不是很好么。老师只是一种职业,为尊,但不为大,老师与学生是平等的,为什么非要在里边营造一种分外紧张的气氛,让里边的人分外紧张呢。
你看你,你这小子就是这样,发闷。和你说点什么,半天也不放一个屁出来,我就不明白了,就你这熊样怎么还会有小姑娘喜欢你。
吴伟愕然:什么小姑娘啊,老师,你说什么呢?
老白见吴伟上了套,心中一阵欢喜,轻咳了几下说,少在这给我装蒜,你以为你老师我的消息就那么闭塞啊,告诉你,我可什么都知道。一直想找个时间把你揪出来问问呢,你说,唐亦是怎么回事?
听到唐亦这个名字,吴伟的脑袋又嗡的一下子。
吴伟是个没心没肺的人,按照叶紫的话讲就是一个字:傻,傻得不解风情。他之所以空虚,是因为他本身,他自己根本没有想去拿任何东西去填补,或者说,他根本不知道原来还可以有一种东西能用来填补。这种人是可悲也可恨的,他根本不曾记得还有一个女孩子喜欢过自己,也根本不记得她曾为自己流过眼泪。尽管在他心里已经有了别人,但对唐亦,吴伟丝毫没怀有任何感恩之情。
他不记得别人对他的好,只记得别人对他的不好,只记得自己如何如何空虚,别人没有给自己什么什么,却从不肯思考自己是不是做得不对。吴伟是自私的,自私得可恶,或许在他的心里,只有他自己一个人吧……
老白见吴伟又陷入了无尽的深思,以为自己触到了他的伤心处,顿时心生愧意,忙对吴伟说,吴伟啊,咱可不能这样啊,咱是个男人,怎么能因为这点事就萎靡不振呢。
Part。4:继续发展(4)
吴伟摇了摇头,说没有。
其实老师也没有别的什么意思,你别多想,不也是为了关心你么。怎么跟你说呢,你们班主任对这事的做法吧,在我看,真是有点太过分了。你们都不小了,高中生了,谈谈恋爱是很正常的事情,何必弄得紧张兮兮小题大做,让你们受伤害呢。其实我看吧,这都不算什么的,是你们班主任变……当然了,她也是为你们好么,你作为学生的,要多理解理解老师的做法,毕竟她是你的老师么。
吴伟听了老白的话,顿时心里感动得要死。班里的同学大都很恨杨婶,老巫婆一样,整天一副活不起的表情摔脸子给那些“她不喜欢”的学生看。但这些话都是在同学之间私下流传,这些想法第一次从一个老师的嘴里说出,让吴伟诧异的同时更多的还是共鸣。
这时,老白发现,吴伟那双整日浑浊的眼睛里,多出了些许光芒闪烁。
老白很兴奋,想趁热打铁,借这个机会唤起吴伟的信心,让他振作起来认真学习。便对吴伟说,吴伟啊,尽管你们班主任做的不对,可你也不能这样低沉下去啊,咱是男人,不能因为这点事被打倒。我看你最近学习总是不用心,竟然连课文都不背了,你知道《赤壁赋》有多重要么,要不我能费这么大劲看着你们背么。吴伟啊,老师看你还是块料,荒废了实在可惜……
然而老白不知道的是,刚刚吴伟眼里闪出的所谓的光芒,只是听到自己的肚子在叫了,意识到自己已经饿了,而已。
与老白“推心置腹”地长谈了之后,从语文办公室出来,吴伟咕咕叫的肚子早就抗议了半天。
在外面随便吃了点东西果腹后,回到班级,吴伟便在自己的桌上发现了一个盒饭。盒饭的盖上沾满了水珠,显然已经凉了好久。吴伟很好奇地把饭盒拿起来,见下面压着一张纸条,上面用吴伟熟悉的字体写着:
和老白谈了这么久,一定很辛苦吧?我怕你回来的时候买不到盒饭,就提前帮你买了一份。你可别臭美,这不是我请你的,你要双倍还我饭钱喔!
落款是叶子娟秀的签名。
吴伟笑了一下,拿起桌上的筷子,又狼吞虎咽地吃了起来。不知怎么,今天的盒饭,吃起来竟比往日的香许多。
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