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十七岁-第6部分
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偏见
我好像总是被老师们反感。可我觉得这里面带有某种偏见。
初中的时候就是这样，到了高中也是这样，我曾经为这种“偏见”深深地烦恼过。老师们可能觉得我相当坏，退出篮球队之后，这种感觉就更加强烈。根本就没有跟我有过深刻的交流，只是从外表就给我作判断。他们又不是优秀的心理指导医生，凭什么只是在过道上碰几次面就能看透我的内心深处呢？
为什么会生出这些偏见呢？我一直苦苦思索却找不到答案。我确实很容易被人家误解。我自己认知的我，与老师们所认知的我差距甚远。
我一直为这些老师们的偏见所烦恼，非常痛苦。
老师们有许多学生，对每一个学生都那么了解是有困难的，但起码老师们对这一点要有所认识。老师所看到的不过是自己的视野里所能看到的学生，这一点也必须有所认识。
总的来说，人与人的理解不是一件那么容易的事情。不过不能理解关系不大，不去理解也没有关系，起码不要带着偏见就好。
看一眼的印象，跟真人是不一样的，而且，常常正好相反的也很多。反而是孩子们之间能够看得更透。
我的人生不过十七载，可我被来自老师们的偏见伤害得那么深。就在前几天，好像老师们还在为我的头发的颜色而发生了争论。
据说我每天上学的高中，没有太多奇怪的校规，算是比较自由的了。所以，不好管束的孩子们都集中到这里上学。
因为学校平时不会絮絮叨叨教训学生，所以学生们也比较自觉。一般没有发生什么事故，学生们都比较健康地成长，当然我也是这些健康的孩子中的一员。
但是，有时也有什么“服装指导周”一类的事情，只有在那一周里，要求大家都穿校服挂校徽什么的，还检查头发的颜色。
老实说吧，这样做一点意义也没有。
这个“服装指导周”，好像就是冲着我来的。那一周的教职员会议上，批评对象的名字被排成了黑名单，我们班里居然也有两个，好像就是我和那个跟我玩得很好的白斑头发男生。
太让人抓狂了！
我生下来就是一头的红头发，根本就没有故意染过色，做过加工。
这个问题从初中开始就一直烦恼我，老师们根本什么也不知道就说：
“你染头发了，嗯？”
经常这样被说，对我是个不小的伤害。
为了不被别人说三道四，有时我甚至故意将头发染黑。老师们可是一点都没在意。染黑了当然也很好，但毕竟麻烦，常常是不知不觉之中又退回了原来的颜色。
试问，天生就是红毛，天生就是鬈毛，该怎么办呢。
什么人受过什么样的伤害，老师们压根儿就不知道，真的一点儿都不知道。
要知道，以偏见的眼光看人，可是触犯人权的。“尊重个性”就是说，要能够允许各式各样的人存在。对天生的身体特征被周围否定的心情是什么滋味都不能体谅，这还叫什么老师呢？
我不想为了头发的事情让老师们天天背地里议论，便很快将头发染成黑色。
我并不是为了想让老师们因此而说我是个好学生。但是，我已经被这些不是问题的问题弄得非常疲惫，只想减少一点麻烦。我也知道社会上一般意义上的好学生应该是什么样子，但是，我本意一点也不想顺应这样的社会标准。不管什么时候我都想保持自我。
接受了太多的刺激之后，我变得“神经非常敏感”，有时我不得不对这些刺激做出让步。
学校这个特殊的环境和老师这个特殊的职业，好像特别容易染上“偏见”的毛病。希望他们能够冷静地思考一下，由于老师的偏见，有多少孩子们的心灵受到了伤害。
我敢这样大胆地指责老师，肯定是不会被老师们喜欢的了。
不喜欢我没有关系，就是讨厌我也是可以的，但不要将我当作攻击的对象好不好？不管是谁，都有自己不喜欢的人，不善于接触的人。但是，老师可是专门的职业，以自己的好恶，用私人的情感对待学生可不行。如果被学生顶撞，就马上将其当作打击对象，有的老师甚至故意降低学生的分数来进行报复，没有一点成年人的样子，我跟老师到底谁更幼稚呢？
现在，我一面这样出言不逊，一面染着利利索索的斑白头发，以“如今的女高中生”的身份，挑战老师们的偏见。
不想长大成人
讨厌大人，不想长大成人。一面这么想着，一面又想着快一点长大，在我内心深处一直处在这种矛盾之中。
我觉得成年人就是狡猾的生物。滑头、模棱两可全体现在他们身上，拿他们一点办法也没有。于是，一想到有一天自己也会变成那样，便感到可怕，所以有时就拒绝成长为大人。
我们根本就不想按着这些狡猾的大人们的话去做。与此同时，我们也感到需要与他们对等。我自己还常想，除了长成大人，难道就没有别的出路吗？
让人感到疯狂的现代社会实际上是由成年人造出来的呀，但我却觉得他们好像根本就不想负责任。
“如今的高中生……”
他们总是这样说着，以回避我们的问题。
成年人非常善于把自己的见解正当化，为了达到这个目的，他们随随便便就可以不顾孩子们的感受，随随便便就可以胡说八道。
特别是最近以来，眼里看到的尽是成年人见不得人的东西。
经常听人说：
“胳膊拧不过大腿。”
可这是什么话？难道因为他是强者，他说的话就是不喜欢也应该听从吗？
在家里家长就是强者，在学校里老师就是强者，他们都在拼命地告诉我们：
“不听我们的话，你们是肯定要吃亏的。”
我觉得这不正常。我讨厌那种在地位高的人和强者面前卑躬屈膝的生活。我想只要自己的思想还活着，没有必要要人家替我想得太多。
但是，像我这样的人，在日本这个社会，就成了越轨分子。在日本，社会整体的氛围是让人觉得，坚持己见是不行的。
特别是大家都认为，女孩就应该老老实实的才叫女孩。你就是装老实也行，可大家都那么装着有什么意思。单单装可爱是什么事也成不了的呀？选
所以首先是必须有一个人与人之间相互认可的社会，不管是男人女人，能很自然地得到认可，如果社会是这样的，我愿意长大成人。不过，这大概只是我的一厢情愿而已。
所以只好自己去找这样的地方了。最好有什么地方，经济上既可以独立，同时又不要被强者管束。所以现在有许多自由职业者，我想这些人当中的大多数，一定也是这样想的。
我虽不喜欢我所讨厌的成年人肆意闯入我的内心世界，但事实是我不得不长大成人。我想，作为一个人的人格若想得到这个社会的认可，我只能也变成成年人。
我不想变成那种用强权控制孩子的大人，我绝不做那种“假成年人”。
不过，尽管我一直这样想，但总有一天我还是要被人家叫做“大人”的。
援助交际
“援助交际”、“性伦理的混乱”之类的词就像是代表如今的女高中生一样被广为使用。好像最近出了什么法律条例，这类词汇少了一些，没有那么刺耳了。我有时也在想，是不是由于不景气，大人们没钱了，所以才发生这些事情呢？
但是，这当然是不合情理的。
社会上的人都认为，女高中生们是因为想要那些名牌产品和衣服，所以出卖自己的肉体，但是，没人买，那些东西就卖不掉啊。其实，正是那些大人们，用怪异的目光盯着女高中生，而且每当提到“援助交际”，被社会鄙视的又都是女高中生们，那些成年人却可以什么事也没有，什么责任也不负。
而且我还觉得，新闻媒体还有故意炒作，故意让这种事情成为流行的嫌疑。不能够说这样的女高中生一个没有，这当然是一件可悲的事情，但是，真的有那么多的女生做这种事情吗？我觉得是媒体没有新闻资源了，于是就用女高中生来当作话题肆意炒作，以供那些无聊的成年人取乐。
对于无法将肉体与情感分离的我来说，出卖身体是怎么回事我是无法感受的，也不能理解这种事情怎么可能发生。
如此这般，可见我还真像人家说的那样，是个不谙人事的孩子。不是说身体没长大像孩子，而是说思考与行动与年龄不相称，也因为这样，所以我往往容易被人误解。
但是作为女高中生的一员，我能说的是“援助交际”之所以能够存在，是因为有那么些成年人需要它，另外，那些随随便便就可以接受“援助交际”的女孩子们不也是成年人教育出来的吗？总之，责任在成年人那里，这一点我是毫不怀疑的。
我说过许多次了，跟那些女高中生们交际的是成年人，而且交际的对象是与自己的孩子差不多年龄的女孩，可见这些成年人的心理有多么不健康，多么叫人恶心。只要想象一下就会让人毛骨悚然，而且根本就想都不会去想。从某种意义上说这根本就是一种病态。不是经常说到“人权”、“人格”什么的吗？可是，将孩子们当作商品的不正是成年人吗？
发生这种事情是因为有那么些家长们，他们不知道孩子们在做这类事情。也许是我母亲比较特别吧，如果我在学校里遇到什么不愉快的事情，马上就能被她一眼看穿。不过，我觉得这没什么不好，做父母的本来就应该是这样的，不这样是不可以的。
可能对于一些孩子们来说，父母亲的话很啰嗦，让人生烦。但是，如果能够让父母们理解自己反而是很好的事情。看见孩子回家时偷偷摸摸的，看见孩子们持有来路不明的高档消费品，做父母的应该理直气壮地问个清楚才是啊，如果不闻不问，那便是“援助交际”的同犯。不要通过“援助交际”这个词汇，破坏我们女生的形象好不好？新闻媒体可以说是一点都不追究成年人的责任，而是让那些不负责任的词汇流行泛滥，真让人愤怒。
正是因为心理不健康的成年人在增加，所以这类事情才能成气候，这类词汇才流行得起来。
真正在玩“援助交际”的女高中生，实际上只是那么一些人。起码在我所认识的人当中，根本就没有那么多的人做这种事情。
这一点请大家行行好，不要随便乱说好不好？
关于性
我最早接受性教育是在小学的时候。
给我们讲课时，老师绷着一张严肃的脸，好像主要讲的是人体的构造吧。当男孩子们在下面窃窃偷笑时，老师那张脸突然间变得生硬起来，那个样子现在还印在脑海里。其实，那时教我们的老师已经是两个孩子的父亲，他肯定知道性是怎么一回事。可是那些上性知识课的老师们却硬是装出一副面孔，好像他们绝对与性不沾边似的。
其实性教育要是弄好了，也许就没有“援助交际”这类事情了。只要真正去认真思考，真正明白性行为的意义，就绝对不会用它去跟物品和金钱做交易了，不是吗？
我又说到母亲了，母亲跟我和长我一岁的哥哥一起谈过这个问题。最早是在小学五年级的时候。从此以后每当在学校里上了性知识课，回家时，母亲总在晚饭后跟我们谈起这个话题。现在想起来母亲讲这个问题时，好像总是有意识地结合我们的年龄特点。
在小学阶段好像是以生命的诞生为中心，如果开始来月经，就意味着你的身体已经开始在为生孩子做准备了之类，总之是围绕身体构造来讲的。随着年龄的增长，就更多地谈到了精神方面的问题以及性行为的意义等。
母亲说男人与女人不但身体的构造不一样，性心理也不一样。男人更多一些动物本能的冲动，他可以像做体育运动一样地完成性交活动。
我那时还想，母亲又不是男人，好像什么都懂似的，该不会是从哪里搬来的故事吧，要不然就是她自己的亲身经历。
母亲还说，女孩子因为会怀孕，所以必须随时感觉到性行为的危险性。母亲平常是非常开通的，但是在这个问题上却非常传统，我是在那个时候感觉到的。
母亲还说，没有任何情感色彩的性行为所导致的妊娠，无异于犯罪，生出来的孩子是很可怜的。退一步说，就算你做了人工流产，你也会受到身心的巨大创伤，你可能会因此丧失你一生中最最宝贵的东西。母亲说着情绪就上来了，我那时就想过我可不能让自己受到这样的伤害。
母亲说：
“你必须是你自己的，当你真正遇到了自己所爱的人的时候，你才不会后悔。”母亲的这些话在我的心里留下了相当深的印象。这也就是说，身心必须一体。
母亲还说过：
“孩子不是生出来的，孩子必须是两个人爱的结晶，是爱的赐予。”
尽管当我听到这句话时，我的父母已经离异，但我却能感受到一种欢喜的冲动，因为赐予我们兄妹俩的时候，父母是相爱的，所以我们是作为爱的结晶，降生到这个世界上来的呀。
你是否被人当作爱的企盼而来到这个世界上，对这个人的一生来说是多么重要啊。
对哥哥来说，这些谈话也有很深的影响，为让哥哥不至于做出不会控制自己的本能的事情，母亲说：
“不是用身体去拥抱女孩，要用你的心去拥抱。”
这些话，现在还留在我的耳边。
虽然哥哥当时还听不懂这句话的意思，总有一天，当他有了自己喜欢的女孩时，他一定会想起母亲的这句话。
老师们哟！性教育不只是挂几张图，然后照搬讲义说一下就完结的事情，更重要的应该是心灵的教育，因为，我们的身体与心灵是无法分开的呀。
我认为，性行为不应该是一种欲望的发泄，它应该看作是爱的相互确认。
男朋友
在这种家教的影响下，我虽然在球队活动中积极活跃，但却没有单独跟男孩子待在一起的时候。在一般人的眼里也许会觉得我的高中生活过得相当苦行僧，但我自己却丝毫不这样认为。
因为在班上，我跟前面说过的白斑头发男孩以及他的伙伴们玩得很开心。在学校里，在上学或放学的路上，有时也打打电话……我跟他是无话不说，我现在仍然将这种关系看得非常重要。
不是电视连续剧Ｗｉｔｈ Ｌｏｖｅ里的那种关系，没有谈恋爱、身体相互拥抱之类的关系，纯粹精神上的关系就很好！我觉得心灵上的接触较之身体上的接触，内心会更加感到充实。不一定非是男朋友不可，只要在一起觉得快乐，在一起可以让你感到放松就很好！
现在，有个男朋友或者女朋友，在高中生中就像是有件流行服装似的，但是，我一点也不明白那到底是怎么一回事儿。
对对方的性格、趣味什么也不懂，突然就被告知他爱你，那算怎么一回事呢？与不了解其性格的男性谈恋爱，谈一些毫无内容的话题，如果这样的人是男朋友我宁可不要。
我觉得跟这样的人在一起走，就像提着一个名牌包在走路一样，就像是在向路人得意地显示“你看，我的包不错吧”，所以现在那些长相漂亮的人才变得非常有人气。
我首先是不喜欢这样，再有，我认为这么一来对对方也很失礼。
如果在看电影或者在游戏时，能相互交流，能从心里感受到共同的喜悦还好一些。根本就不想看的电影却跟着一起看，根本就不想坐的过山车却跟着一起坐，根本就不觉得可怕却要�
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