拒绝成熟(日记改编)-第2部分

快捷操作: 按键盘上方向键 ← 或 → 可快速上下翻页 按键盘上的 Enter 键可回到本书目录页 按键盘上方向键 ↑ 可回到本页顶部! 如果本书没有阅读完，想下次继续接着阅读，可使用上方 "收藏到我的浏览器" 功能 和 "加入书签" 功能！

来描绘、填写，要怀着一颗感恩的心对待生活、创造生活，一定要这样哦！

　　还记得《生命如歌》吗？是在初中校操场喝离别酒时我唱过的。

　　轻轻的你离开

　　就像我轻轻的走来

　　在这匆匆的岁月里

　　生命无须等待

　　轻轻的花绽开

　　就像树静静的成材

　　在这初恋的季节里

　　青春一去不再来

　　人生是条无名的河

　　是深是浅我都过

　　人生是杯无色的酒

　　是苦是甜我都喝

　　轻轻的花绽开

　　就像树静静的成材

　　在这初恋的季节里

　　青春一去不再来

　　人生是辆五彩的车

　　是风是雨我都坐

　　人生是首无尾的歌

　　是高是低我都和

　　未来的希望在呼唤

　　声声呼唤我

　　声声呼唤我

　　人生是条无名的河

　　是深是浅我都过

　　人生是杯无色的酒

　　是苦是甜我都喝

　　……

　　读的时候我没有戴眼镜。眼睛离信纸很近，我看得很仔细。

　　翻页的时候，我也很小心、很轻，生怕把这厚厚的纸撕破似的。对我的这个动作，我到现在还是想不通为什么。兴奋归兴奋，紧张吧没必要，我却在倍加地“呵护”几张纸……

　　我又把信按着原来的折痕叠起来，装回信封。折叠时伸在空中的无名指和小指有些无所适从地颤抖。

　　我闭上眼睛，然后用双手捂上。

　　我的期待有了着落。若按之前想的，本来该马上奋斗的，但我没有，不知道自己在迟疑什么。像是，在事到临头之时，我望着自己的预言有了退缩。

　　但当然，那时我没有怀疑。

　　我又掏出，读了一遍。

　　我把信放桌子里，转头看向窗外。

　　阳台上，同学们追逐打闹着，也有几个人盯着前面的那栋楼发呆。以前，我们都从来没有在意过什么专家说的那些学习了四十分钟要去远眺十分钟的建议，但现在，教室真的让我们待不下去。

　　教室

　　我坐在座位上，不停地写。

　　除了给郭林如回信道谢和做出更加直接的承诺之外，我花了两天的时间把我高中这两年可以回想到的内容写进一篇小说里。先是给了一家小杂志社，可没有录用。后来，我又把接下来那段时间我和郭林如之间的事加进去参加第十届新概念作文大赛。可惜，失败了。

　　我翻回到第一页，写下了小说的名字：柳飞印风痕。

　　校门外，很清新，但清新的应该不是空气，是感觉。我推着自行车张望着。

　　每个人对这样的感觉都没有什么清晰的明确感，但在校外和在校内的心情就是不同，这是毋庸置疑的。一种我无法描述的东西在学校、教室里的空气中弥漫着。教室里人很多，但每个人都很寂寞。一整个班的寂寞蔓延了整个教室。就像我在自己封闭自己的那个空间，不同的只是有的人能进去也能出来，有的人进去了却久久出不来，如我一样。但即使是我，换到校外的环境也放不开的我，也感觉到了不同。

　　几乎所有的人将其称为是压力，除了我，那时的我。

　　我以为：恰就拿升学来说，谁都是有希望的，虽然是太过渺小的希望；谁都知道路在哪里，虽然对有的人来说那只是一个方向，就是学习。

　　十米宽的深沟，我们无论如何也跳不过，而身后有一只狼，这是压力，但在有希望、也有路的情况下放弃，那就是我们个人的问题了。（在后面，我会告诉大家我这一时的观点为什么是错误的）

　　我把两封信装进我那个翠绿色的便包里，跨上车子出了校门。

　　街上

　　我在一个邮筒前停下，拿出信，犹豫了一会儿，但并没有把它塞进去。

　　我又蹬着车子往前走了。

　　一如上次的感觉，街上虽然有很多人，但我们互不相识，其间有共有的热闹，就算是放不开背负的我，就算只作一个看客也是好的；同时也有该属于一个人的空间可以思考很多，而这种思考要比夜里一个人时的思考更清晰，且考虑出的观点不会如在夜间沉思般被漫长的时间中对其它事情的考虑覆盖，直至遗忘，这样的思考短暂而深刻，我喜欢。

　　街上的人并不多，但我骑得很慢。

　　我轻轻地闭着嘴。

　　……

　　雨滴溅起的水花在大地上盛放与破碎着，将世界盖上了朦胧。

　　潇阳，从一开始，我就根本没有打算在爱破灭后再退一步做朋友，我们只能再回到陌生。

　　我早已迷失，我根本已经不知道该如何走下去，或者，是错到底。

　　在我的小说中，自己却永远是那个最值得自己悲怜的角色。

　　不知道自己有多少泪水被雨冲下，再在水花绽放的那一刹那被溅起到空中，再落地，

　　就这样漂泊。

　　……

　　今夜，流星又一次来邀我许愿。

　　“我不是个坏学生。谢谢你，天使。”

　　邮局门口

　　我停下，将两封信塞入邮筒。

　　然后调转过头。渐远。

　　“潇阳，我为我的那一句话拼了五年，结束了。因为我已经找到了我的天使，林如。她对我说，我不是个坏孩子。那我就为这句话作一个好学生。”

　　我呼出一口气。“天使，请相信我！”

　　教室

　　我把手中的资料翻来翻去，可就是找不到一个会做的题。笔夹在指缝间，只是在看完题目之后在它的标号前打勾。

　　我松开手指，笔笔尖朝下划倒在桌子上，划出了一道很模糊但又与白纸分明的线。

　　我把头扭向窗外。

　　我站起，在座位旁，往书里夹了几张草稿纸，拿起书，犹豫了一会儿，又放下，翻开。

　　曾经，我试着问过我这个人在同学们眼里到底算是有一个什么样的看法，他们都没有直接告诉我，应该不乐观吧。所以，我犹豫自己是不是该就这么一下子打破他们心中的以为。不管是向好还是向坏，谁都有一种安于现实的惰性，我当然摆脱不了。

　　而所有的题目我都打了勾。我全然不会做，我又该找一个什么样的开始，或者拿一个什么样的题目开始去问。书上的概念我都不理解，我这样，真的就是想要改变一下他们的看法。高三了，我的新状态。

　　我双手支在桌子上，抬头看了看前排的同学，然后合上书，向前排走去。

　　我走到李霞身边，没管她在干什么，就直接打开书，端端正正地轻拍在她桌上。“教我道题。”我说得很直接，但没有用强硬的语气。

　　她有点错愕，仰头看着我。但她随即又低下头给我解题，草稿纸也没用，在我的书上划了几下就做了出来。那几条笔线，在我白白的书上很明显。然后，她又随手翻了一下我那几乎还是空白的资料。

　　我低着头，好好地看了她划在我书本上的那些东西，但我没看懂。

　　我斜了一下头，微噘着嘴。

　　她开始给我讲。只是我不知道她在说些什么，没有思绪。

　　我咬着下唇，朝下盯着她的眼睛，睫毛正好将她的双眼遮住。

　　我转身离开，回到座位。

　　我又盯了那题好一会儿，凑的很近。然后歪着脑袋，用笔在书上乱点。我摆出这个姿势，也不知道是做给谁看，像是自嘲。

　　肩膀随着呼气声矮了一截。

　　我又把下巴支手背上，拿着笔，在书上写道：由青葱渐变向成熟，却发现，一切都已无可奈何。

　　我把那一角撕下来，揉成一团，扔出窗外。

　　我仰着头，可仰得力不从心。

　　我用手挤了挤没来由疲惫的双眼。

　　我吐出一口气，再坐好，翻开资料书，盯着刚才的那道题。

　　我用力把横在桌子上的圆珠笔砍碎，碎屑四分五裂地溅开。我又把我的手放回到本子上。我咬着下唇，低下头。

　　本子上流出一片血，我翻开手掌，小指上已经破了一个很大的口子。

　　我紧闭上眼睛。

　　这个开始，我是早已预料好的，可我还是无法安然接受。

　　教室

　　我坐着在座位上，手不停地写。

　　从此，我不管老师在没在上课，我只是整天在抄课本上的概念。

　　我站在李霞边上。

　　有时候，我也会去问李霞问题。听不明白的时候，我一样会盯着她的眼睛看。有时，她也会向上看几眼我。我试图从她的眼睛中看出她对我如此做的看法，和她面对题目时抱有的心态。

　　教室

　　我们进行考试，老师在分发试卷。

　　我只挑自己可以做出来的题目写了上去。我翻了下试卷，上面还有很大一部分是空白。

　　我回头看教室后头的钟表、在草稿纸上来回画着……

　　再翻出试卷，笔点在试卷上不动。

　　再看时间，看周围同学做题的进度……

　　考试结束。

　　我走到李霞身边：“诶，这次考试的题目难不难？”

　　李霞：“一般啊，怎么，你又没考试啊？”

　　“呃，不，我感觉不出来这次考试题目的难度吗。有道题你记不记得了……”

　　没等我说下去她就不停地摆着手打断了我。“不说了不说了，我考试完就忘了。”

　　我轻轻地苦笑了一声，吸气的时候又咬了下嘴唇，然后伸出手指在她脸前划了两个圈就转身走了。我觉得好笑了有些，以前也听说过为了不影响心情最好不要相互对照答案，但这只是个小测试，给自己搞这么个氛围，有必要吗？

　　街上

　　路上有少许的黄叶，在风吹下翻滚。偶尔一辆车经过，落叶被卷起到空中，飞扬起的灰尘将枯叶再飘落的曲线模糊。

　　我低着头，一个人走着……

　　我掏出手机，看了一下时间。

　　我如刚才一样慢走了几步，然后开始奔跑。

　　我努力地跑着……

　　一边跑，一边把外衣脱了，抓在手里。

　　我又看了一下时间，跑。

　　我突然停下，捋了一下散乱的头发。

　　我的眼角溢出了泪水，被自己感动。我开始为了不要迟到而拼命地奔跑……天使。我仰起头：“你看到了吗？我不要停下，天使！”

　　我把外衣从左手换到右手，捂在肚子上，弯着腰继续跑，脚步很乱。

　　天空

　　没有一片云，很蓝。。　最好的txt下载网

（三）
（三）

　　教室

　　我用力把书合上，走到李霞身边。

　　“以后，你帮我补课吧！”我这次说得很直接。

　　我低下头，看到她正在看一本武侠小说。

　　我咽了口气，见她没抬头，也没吭声。我就直接把这本书从他手下抽出来。我翻了一下简介。“垃圾文学，看它干吗？”我低头，又看到她以为我不可理喻的样子。

　　李霞：“怎么会？写得很不错啊！”

　　我看到她有些委屈，但我很生气。“你成绩这么好，为什么不再努力努力考个清华？怎么，想体验堕落呀？”

　　可能是看书累了，她揉揉眼睛。“不是啊，就是闲得没事吗。”她又说：“对啊，你以前不也在网上写书吗？让我看看你写的！”

　　我一脸无奈。“行，有时间我下载给你。”那时，我不知道自己为什么还这样说，也许，那时我真的很需要别人的欣赏，也包括这样的一句话。我把她的小说扔桌上。“那，我要你给我补课，到底行不行啊？”

　　她没有回答。

　　我欲言又止，见她没反应，我接着说：“我可以帮你提高写作文。”

　　而她又全神贯注于她的那小说上了。

　　我盯着她的脑袋好一会儿，有用拳头敲上去的冲动。但最后，我也只得无奈地走开。

　　那时，我以为我在作文方面还是有可取之处的。我更习惯于这种交换似乎，但想来我也只能这样，两年的时间，我没有用在学习上，也没有在同学间的感情上作出过些什么，这样的交换，不用考虑友谊的深浅与有无。

　　教室

　　我拿着水杯走到纪凯琳身旁。“纪凯琳，给倒杯水。”我的语气很缓和。

　　纪凯琳：“哦。”然后她放下笔，有点拘谨地从我手里接过杯子，倒了满满的一杯送了回来。

　　我又看了一眼坐在她前面的李霞，然后接过杯子走了。

　　由于水太满，我小心地把杯子放到桌子上。我又环视了同学们一下，跟李霞一样翻看着闲书的还有好几个人。

　　我都没有放弃，你们为什么要放松。我停了一下。天使，就算压力再大，我们也永远不要像他们这样。

　　我没有信心、没有基础、没有能力，你们都有。我现在在挑战这几乎根本不存在的可能，而你们却不全力以赴。

　　好，天使，我只为你飞翔！

　　很快，我把我手机的主题也改成：为你飞翔。

　　教室

　　上课与下课交替着，渐落的黄叶也变成了雪。玻璃上渐渐有了水雾。

　　透过窗，教室里的我不停地翻书，有时伸个懒腰。我走到前排问李霞问题，然后再回到座位，翻资料。

　　我用手擦去玻璃上的水雾，看着窗外的雪。

　　我平静地坐在那刚被擦掉水雾的那一小片玻璃后面，盯着窗外。

　　这两个月的时间，我又向新概念作文大赛寄去了两篇稿子。我没有写我这期间的感受，因为在这一秒，我不愿去想上一分钟我是如何‘熬’的。像是我害怕自己会被自己感动得哭泣而善待了自己。我不敢去想。每隔多长时间，我就会写信给林如，只有在那时，我才敢对她，对自己说几句真话。寄出去后，我再计算着收到回信的时间过这几乎已不能承受的生活。我对我这段时间所保留的记忆，也都是一些强迫自己笑或苦笑的残缺的片段。

　　闪回　　教室

　　考试结束后，我走到李霞身边。我看看你写的作文。抬头时，我也看到张晓青也在看她刚发下来的作文。

　　我拍了拍她的肩膀。“晓青，我看看你写的吧！”我叫是那个“晓”字很标准，跟别人比起来很特别。

　　“哎，就我这烂水平。”她有些犹豫地笑着说。她的笑里面有一种风度，很可人心。

　　“没事儿，我可以给你修改修改。”

　　一边走一边说完，我拖着两张卷子回到了我的座位。

　　把卷子还给张晓青时，她说：“怎么，写的很丢人吧？”

　　我笑了笑，说：“呵，别这么说，我们这其实也没有什么高下之分的。写东西吗，把它名状出来就行了。其他的，只属于作者的心态、心情和风格。这些又有什么好追究的？”……那时，我对自己很吃惊，越说越来劲。

　　那时，我真的是滔滔不绝。老实说，两年了，我这辈子最想看到的别人吃惊和羡慕的眼神又出现了。我还因为这个而高兴了好长一段时间，算作是我对这来得不易的自信的珍视。

　　天空

　　一片片雪飘落。

　　那一小片玻璃又模糊不清了。

　　每一次写完稿子，我都会让李霞看。可惜，她看《萌芽》从来都比看我的稿子认真。

　　闪回　　教室

　　我走到李霞身边，没有什么表情地把我下载好的小说放她桌上给她。

　　没多长时间，她把MP4还给我。

　　“怎么样？”我问。

　　“没意思，故事太平淡了！”她不耐烦地说。

　　我把我想说的话又咽回到肚子里，说：“怎么，你看小说只看情节吗？”我盯着她的眼睛又说：“你