综漫 妄想爱神-第89部分

快捷操作: 按键盘上方向键 ← 或 → 可快速上下翻页 按键盘上的 Enter 键可回到本书目录页 按键盘上方向键 ↑ 可回到本页顶部! 如果本书没有阅读完，想下次继续接着阅读，可使用上方 "收藏到我的浏览器" 功能 和 "加入书签" 功能！

　　的确到了最後，泽田纲吉还是没有把自己的画作完成，这除了是因为他的时间不够外，还因为他经过和任意的谈话後，他就开始变得有一点不自在，而且他还生起了一股不详的预感，弄得他怎样也不能聚精汇神起来作画。虽然泽田纲吉早就对完成画作不抱预希望，但是他意想不到的是竟然除了他之外，还有一个学生和他一样没有完成自己的美术作业，那个人却是路西亚．烈恶古洛，只是为什麽路西亚的样子看起来就像想杀人似的呢？
　　“路……路西亚同学，我有什麽问题吗……？”放课後，在美术室前等待着留堂开始的泽田纲吉，被在美术课结束後就用生宰活剥的眼神注视自己的路西亚吓得小兔怕怕地问道。
　　路西亚恶狠狠地瞪着泽田纲吉地说道“蝼蚁，如果不是因为导师还要……”只是路西亚的话还没有完全说出，美术室大门便被任意打开，路西亚的话也因而停止。
　　“你们都进来吧。”将一脸疑惑和一脸深情的泽田纲吉和路西亚带进被自己收拾整理的美术室内，任意把泽田纲吉和路西亚分得远远的，再把他们未完成的画作交回到他们的手中，平静地说了一句“你们开始吧。”没有多馀的行为，任意坐在自己的教师桌前开始工作起来。什麽？任意的任务应该和泽田纲吉有关的吧，那麽任意为什麽在这里浪费时间？
　　是的，妄神给予任意的任务的确和泽田纲吉有关，但是饭要一口一口地吃，感情也要慢慢培养，就像现在的任意要和泽田纲吉打好关系一样，所以任意并不急在一时，而且他还有不少时间呢。
　　

　　第一百四十九章　和云雀的亲密接触（捉虫）

　　……》
　　看着眼前这班有大多数男生都留着被称为「飞机头」的日本暴走族怪异头发的班级，任意缓缓地点名地道“云雀恭弥，云雀恭弥……”皱了皱冒头，任意向着有来上课，自己印象中十分深刻的那个云雀跟班问道“草壁同学，你知道云雀同学到了那里去吗？”
　　“这个……”有些犹豫过後，草壁向任意说道“风纪委员会有要事需要委员长去办，所以委员长应该赶不及上老任意师你的课堂……”
　　“是吗，”无悲无喜的声音从任意的嘴里吐出，然而就在草壁以为可以蒙混过关的那一瞬间，草壁和其它的学生们的身体突然一颤，他们都觉得自己的身体被某种看不见的东西穿过似的，“在学校背後的仓库位置吗……？”明明身在美术室，任意却能知道云雀所在的位置，这是因为任意在听到草壁的回答後便使出了猎人世界里的念的高级运用技－圆。在任意的感知中，学校里的每一个人都散发着不同的颜色，橙色丶红色丶黄色丶绿色丶靛色丶蓝色和紫色的「生命力」，这些生命力每个人都拥有，如果人们能把这些生命力给彻底开发和加以运用控制，那麽他们就可以掌控「念」，不！再这个应把之称为「火焰」，大空丶岚丶晴丶雷丶雾丶雨和云七种不同属性的火焰能力。「念」和「火焰」纵使都是对生命力的运用，但是却有着很大的差异，这除了是因为世界的本质不同，更是因为两个世界的人类的体质造成的差异……
　　“那个明显比其他人要强盛许多的紫色火焰，就是云雀吧。不过……他和其他人普通人一样，都是那麽弱小……看来这个世界中就只有某些血统丶强者和特别能力者才能完全的操控自的生命力。也，是毕竟在这个看似和平的世界，除了「风太」丶「白兰」这些天生的特质系能力者，就只有高危的黑手党世界才能刺激人类的生命力……”想着想着，任意忽然明白到在家教的未来篇中，为什麽可以有那麽多的人可以拥有火焰，“看来「指环」有着增幅生命力的能力，而匣子武器也有着刺激使用者生命力和协助使用者运用生命力的功效。”
　　“任意老师……任意老师！？”
　　“哦，是……我听到了。”被学生的叫唤给弄回过神来。任意歉意的笑了笑道“好吧，现在我给你们一个作画题目，我想你们对这个题目一定喜欢和熟悉，那个题目就是「咬杀」。”看着脸色变得很精采的学生们，任意很适时的对着班里的每一个风纪委员运用了念压。“由其是留着古怪头发的同学们，如果有你们之中的其中一个人，没有能够完成这次习作，那麽我唯有让你们在放学後，来到这里和我好好的探讨一下。”
　　“任……任意老师，这是为什麽？”在任意那无形的威压下，草壁成为了风纪委员中，唯一能开口说话的人。
　　“为什麽？”一时间，任意笑得很灿烂，笑得连「普通」的学生们都看呆了，只见任意缓缓地说道“因为你们是云雀同学的同班同学嘛，所以如果你们都完成不了今日的题目，那麽谁能把今日的课堂详情转述给因「要事」而缺席的云雀同学。”
　　明白了，众人都明白了他们眼前这个漂亮的老师原来是因为云雀恭弥的缺席而感到不满。
　　“呵呵……那麽同学们，快点动笔吧，不然就真的会来不及的了。”任意故作好心地提醒了一句，然後悠闲的坐在教师桌上，十分轻松的哼起小曲……
　　“可恶，我才不会去那个什麽留堂！”美术课结束後，一个风纪委员在回到班房的路途上，恶狠狠地说道。然而他的话刚落下不久，另一个风纪委员就大泼冷水地道“你傻了吗？你忘了刚刚那张桌子吗？”
　　听到同伴的话，那个刚发下狠话的风纪委员的身体不禁剧烈一颤，脸色更是立刻发白地回想起刚刚离开美术室前的一幕。
　　“这是什麽习作！！！不但题目古怪，连习作时间也不够，我不要因为这样的东西而留堂……”
　　“砰！”任意拳头轻轻槌在教师桌上，在一声巨响後，任意缓缓的站起，同时他背後的桌子也从中间断裂，分成了两段。“呀啦，看来我太胖了，竟然桌子也被我坐破了……”
　　“……那张桌子是被他打破的……吧……”
　　“嗯，你们放学後记得来美术室。”任意冷冷的瞪了瞪一众风纪委员，然後回复笑容的走出了美术室。
　　放学後，美术室的大门缓缓打开。然而来到的并不是被任意留堂的风纪委员们，而是今天在任意的美术课上缺席的正主－云雀恭弥。
　　“你就是那个破坏学校公物的新老师吧……”云雀拿出浮萍拐，云雀斗志十足的视着任意。只是任意则缓缓地回应道“你就是那只走堂的小鸟吧。”
　　“咬杀！”快步向任意冲去，云雀恶狠狠的向任意挥出一拐。
　　“当！”金属交鸣的声音清脆地响起，在云雀震惊的目光下，任意竟然用着一根「羽毛笔」的笔尖把坚硬的金属制浮萍拐给抵挡下来。
　　“哼！”震惊是有点震惊，但是战斗意思识还是十分高的云雀，还是立刻把另一手的拐手向任意砸去。
　　“当！”这一次任意用作抵挡的却不是笔，而是一根一人高的金属图腾。
　　“你那根图腾是从那里来？不过这并不是什麽问题，重要的由我来让你好好认清并盛的「秩序」吧！”用力地用一压，拐棒分离，随即云雀再度向任意进攻。
　　“原来是一只拥有暴力倾向的小鸟，不过……”轻巧地避过云雀的连串攻击，任意也不使用手上武器的真正能力，而是运用着自己非人的身手，快束的将图腾柱砸在霍雀的肚子，在云雀因身体本能和痛楚微屈身子的时候，任意便把握在另一只手上的羽毛笔在云雀帅气的脸上轻轻地画上一笔。
　　“呀啦～呀啦，帅气的小鸟变成花脸的小鸟了～”无视了云雀杀人的目光，任意万分戏谑地向云雀刺激道。
　　没有任何言语，云雀用行动表示了自己现在的心情，他不断地对任意作出攻击，纵使他每一次攻击都会让自己的脸上多出一道水墨痕迹，但是他依然不屈不绕，因为这就是云雀的性格。
　　“不错，不错，小鸟你越来越厉害了。”感受到云雀每一次攻击失败後，下一次攻击都会变强的任意不禁赞叹地道“你果然很有战斗的触觉可惜……你依然是一只「小鸟」。”话毕，任意使用图腾柱把云雀砸开，然後主动和云雀拉开距离。看着被自己戏弄得疲惫不堪，但依然坚持屹立和眼中斗志不减的云雀，任意有点明白地道“我给你最後一次机会。”收起了羽毛笔，任意没有了刚刚的嬉皮笑脸，而是平静认真的和云雀对峙了一秒。因为在下一刹那，两人就各自向对方冲去，身影交加，任意和云雀便换了个位置。
　　“嘶。”看着任意的衣服裂开了小许，在交加的那一瞬间被任意重击了一记的云雀终於不支倒下。
　　“鬼才般的天赋，果然每个世界都不可以小看……”轻轻的来到昏倒过去的云雀身边，任意用自己的「羽毛笔」弄出了一盆清水和毛巾，然後把自己留在云雀脸上的恶作剧给清理乾净。“外貌和能力，都比现在纲吉这个未来的彭哥列十代目优秀，他果然是未来的最强云守，纲吉的最大助力。”想着想着，任意的身上慢慢生出了一股杀意，然而，他不是因为嫉妒，而是因为……
　　“哈哈……”杀意一闪即逝，任意又回复了那个悠闲平常的样子“也罢了，反正纲吉需不要的守护者也是未知之数，”随手弄出一张被子盖在云雀的身上，任意便转过身来，向外离去的同时自言自语地呢喃道“反正今天我玩得蛮开心的说。不过，如果一切都和原来一样，那麽我也不会手下留情。”任意身影完全消失的同时，他那充满疑团的话语也随风而散……
　　

　　第一百五十章　放课後的个人辅导

　　……》
　　“各位同学，任教你们数学科的田中老师今天请假，不过他却拜托我在班会时，把你们上一次的小测试卷给你们派回，并让我转告你们，试验分数没有四十分的同学将要在星期五的午膳时间进行补测。好了，要在被我叫名的同学出来拿回自己试卷。黑川花……笹川京子……山本武……泽田纲吉……”
　　随着任意的叫唤，学生一个又一个的拿回自己的试卷，他们在看到自己的分数後，大多数学生露出了庆幸的表情，有小部分学生则露出了果然和想像一样的胜利笑容，他们都是分数合格和拿到好成绩的学生。只是除了一个人，在整个班级里，就只有一个人在拿到试卷後露出郁郁不乐的表情，那不是谁人，正是1年A组中学业成绩最差的－泽田纲吉，而他更是这次数学测验中，唯一不合格的人。
　　“不合格的同学，记着在星期五的午膳时间去找田中老师进行补测，还有要好好的努力温习，”说着说，任意的视线就停在泽田纲吉灰败的脸上，而泽田纲吉也在和任意的视线对上的刹那便惭愧的低下头颅。
　　缓缓地继续开口，任意有意无意地提道“当然身为班主任的我也欢迎不合格的同学找在放课後的时间找我，我一定会给予你们适当的帮助哦。”
　　“得到帮助吗？”听到任意的话，灰心的纲吉无意识似的喃喃了一句，慢慢他更是「不知不觉」地作出了决定。
　　“叮铃铃铃……”伴随着放学的钟声，无数学生从课室蜂拥而出，有些学生急着参与社团的活动，有些学生则是赶着回家，而曾经也是「回家社」一员的泽田纲吉，今天却没有立刻回家，而是转身走到自己班主任的教室－美术去。
　　“咚咚……”听到了来自门外的敲门声，埋头为学生们的习作批分的任意淡淡地说道“进来。”，在听到走进朲的脚步声後，他才抬头看向那个一脸不好意思的男孩。微微一笑，笑得泽田纲吉的脸红得更透彻，任意明知故问地开口问道“泽田同学，你找我有事吗？”
　　“任意老师我想你帮帮我，我不想再被人称为废柴。”
　　“好。”听到纲吉的请求，任意知道自己用那更乎催眼的操控能力在泽田纲吉身上种下的种子已经开始萌牙。“那麽我们就从数学开始吧，我们班里唯一不合格的泽同学。”
　　任意的话让泽田纲吉的耳垂都红了，也让泽田纲吉稍稍下定决心接受任意的补习。
　　“啊……痛……任意老师……不要……痛……我不想再做了……”
　　“不想再做？既然开始了怎麽可以半途而废，而且这是你自找的！”
　　在美术室内，泽田纲吉欲泣的声音和任意恶狠狠的声音双双传出，而且他们的对话更是引起别人的暇想。试想像，一个寻求老师帮助的怯懦少年，在一个看似亲切的老师的诱惑下，被骗得脱去衣衫，进行着粉红色的禁忌行为。这是多麽的有爱和令人兴奋呀，只是想像还想像，这一切都是不会发生……
　　坐在在美术室的教师桌上，任意一面居高临下的看着在自己不远处的学生桌上做着数学习题的泽田纲吉，一面把玩着手上那根精致的豆枪。当然这根豆枪对於任意来说，并不是简单的玩具，而是一件教具，也是一件惩罚道具。那麽这把豆枪有什麽用途？它的用途就是用来让做错习题的纲吉长记性，就像现在……
　　“又错了。”轻轻扣下机板，豆大的子弹便从任意手上的豆枪弹出，并重重击在泽田纲吉的额头上。
　　“痛！任意老师，我真的不要了，这个真的很痛……”双手按在自己的额前，泽田纲吉双眼泛红，晶莹的珠更是欲涌出眼角。而且被痛楚占据了大部分心神的泽田纲吉被没有留意任意用来射击他的子弹在被他的额头撞开後，便在空气消散中。
　　“绎田同学，如果你不痛，我才不会用这个。而且不痛，你怎麽会长记性，你又怎麽会记得自己做错了呢。”这番话听似语重心长，但前题是任意在说话的时候不要配上了那恶作剧的笑容。“好了，不畏要磨踭磨踭的，泽田同学继续做吧。”
　　“老师……今天可以到此为止吗……”弱弱地说了一句，纲吉换来的却是任意冰冷的神情和无情的话语。
　　“可以，不过如果你选择现在结束，那麽你以後也可以不用找我了。我没有兴趣浪费时间在一个根本不想改变的人身上。”
　　“我……我……呜……”止不住的泪水终於从这个只有十四岁的才年的眼中落下，泽田纲吉害怕得哭了出来，但他的害怕的并不是任意杀气，也不是怕被任意的豆枪，而是害怕任意这个在他十四年悲催人生里，除了他的母亲外，第二个对自己作关心的人厌恶自己……“任……任意老师……我不要结束了……我要……继续……任意老师……不要生……我的气，好不好……？”
　　依然保持冷淡的神情，任意嘴下不留情的继逐向泽田纲吉凶道“心不甘情不愿的继续有用吗？而且你以那种一遇到挫折，就想放弃的心态来继续，我想你就算继续多久也好，也不会有什麽成绩！”
　　“呜……任意老师……我错了，我真的知错了……我不是不情愿的……请次……请次我一定会拼死努力的……”哭成泪人，纲吉继续向任意认错道“任意老师……请你原谅我……一回吧……”
　　更乎哀求的声音，委屈伤心的眼睛，无一不是萌点，而满足了自己欺负意欲的任意终於换回了亲切的笑容，再抚了抚泽田纲吉那看似扎手却柔软的头发地道“好吧，兔子君，我就原谅你这麽的一次，不过绝对不要有下次。”
　　“嗯……老师……我一定会努力……以後也不会随意放弃……”向任意作出承落，泽田纲吉，用校服的衫袖擦了擦泪水，然後再次投进和数学习题的战斗中，只是他刚落笔不久，就再度停下来。什麽？泽田纲吉这麽快就想反悔吗？不！只见纲吉吸了吸鼻水和用着泪水未乾的眼睛看向任意，然後疑惑地问道“任意老师……