谁欠谁-第4部分

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　　阿满为什么挨打呢？我问多米。不用问他也会告诉我的。

　　“是去燕子家玩的事。”

　　“啊，这有什么关系吗？他爸怎么知道的？”

　　“燕子妈到处说阿满偷她家的果咧。”

　　我们一致觉得太奇怪了，燕子家的树上根本没有果了。莫非他偷燕子家里的果？我们用心回忆没有发现阿满偷过果。

　　我把这事告诉了燕子，燕子眼睛睁得大大的，嘴唇打着颤，想说什么却说不出来，然后是类似观音菩萨向人间洒甘露的悲悯情怀在她脸上展露无遗。

　　她的表情又变化了几次，便拉我到一棵偏僻的树下，朝四周看了看，不放心的又躲到树的另一边。她的嘴巴凑近我，很小声的说：

　　“小佳哥，你千万不要告诉任何人啊，就是做梦也不能说出来啊。”

　　我咬着嘴唇认真的点头，燕子嫌不够庄重，又和我拉手指勾，念了几句天打雷轰的咒语，然后极度慎重的对我说：

　　“阿满是野仔，你千万不要说出去啊。”燕子和我抬头看天，似乎雷公大爷拿着一把大捶一个铜锣正瞪着发光的大眼睛经过树顶。

　　“野仔是什么？”我问，接着就怪自己不该问这个简单的问题，应该由燕子来问。我连妖精是什么样子都知道，怎么连这点小事都问呢？

　　“你也不知道野仔是什么呀？我正要问你呢。”燕子思索了一会也得不到答案。

　　我不能就这样什么也不懂，在燕子的面前，于是，我说：

　　“野仔就是和野狗一样的，没有家，到处跑到处被人赶的坏孩子。”能找到机会把另一个人说成坏人我实在有点兴奋。

　　“不对，阿满有家的，谁也不赶他呀。”燕子很疑惑。

　　“他妈被人赶。”

　　“那是被坏孩子欺负呐，你也有份，是不是？”

　　燕子责备我了，哼，阿满竟然有人帮。我大叫：“阿满才是坏人，我不是坏人，我是好人！”我的泪水就上眼睛了。

　　燕子好像被吓住了，紧张的摸摸自己的脸又搓鼻子，然后来拉我的手：

　　“小佳哥，别生气了哦，好不好？我妈说你是好孩子，我相信你是好孩子。哎，我妈叫你晚上来我家玩呢。唉，可惜，她再也不让我和阿满一起玩了，特别是更不能带他回家玩，如果她知道了，会打断我的脚的。”

　　我小心的抚摸她的耳朵，安慰她：

　　“你妈很好的，不会打你的。我们不和阿满好就是了，反正他也没有什么好玩的，是不是？”

　　燕子迟疑的点点头，接着我们很快忘了不愉快的事，满村子跑满村子叫。引得一帮玩伴跟我们一起跳，玩得一个人家的菜园围栏被挖了一个能让人钻进去的洞才散伙。

　　自此以后，阿满一见我们就低头，欠着我们十八代钱财似的瑟缩着经过我们身边，有几次想和我们说话，我们都装着看不见他。如果不是燕子和我有过另外一次拉手指勾约定，我早就欺负他了，比如叫他带多些鱼虾给我们，比如叫他"；野仔”。

　　我再也不向他的母亲扔石头了，尽管有几次差点忍不住动手。

　　那天晚上，我们几个应燕子的邀请到她家玩。一盏煤油灯把屋子照得温暖怡人，奇怪的是记忆里这样的夜晚是带着红黄色的，直到现在我还不知道是怎么回事。

　　燕子一只手放在我的肩膀，不太明亮的灯光中，她的眼睛象星星一样，引导我坐在她身边。

　　另外两个玩伴我记不得是谁了，因为在这个夜晚以后的时光里，另外两个玩伴经常换人，而我始终是燕子家的常客。

　　燕子母亲慈祥的看着我们，时不时来到桌边看我们打牌。当她做完所有的家务活后，常常坐在我们的身边，这时的她就着灯光忙着针头线脑的活计。

　　燕子那闪亮的眼睛总是看着我，好像我是什么。至今我不明白我是她的什么，七*岁的我能是她的什么呢？

　　有一次，她悄悄的对我说：

　　“小佳哥，我们谈恋爱吧。”嘴里的热气喷得我耳朵痒痒的，她神秘的忍住笑。

　　我怔了一下，然后欣喜的答应了。

　　“谈恋爱就是你有什么好吃的给我吃，有什么好玩的给我玩，我也有什么好吃的给你吃，有什么好玩的给你玩。还有，我们的秘密永远不让别人知道。”这句话是她说还是我说的，我记不清了。

　　于是，我们两人不是去挖她家菜园的番薯吃，就是摘我家的菜花来做家家，甚至，我偷别人家的黄瓜蕃茄给燕子吃，她笑得路边树丛里的小鸟吱喳乱叫。

　　可见，我们有时也不是什么好孩子，因为有时我会偷，燕子允许我偷。

　　我继续用毛笔尖在半个指甲大的方框里写字，我继续写不好那些字，继续把它们弄得象乱草，我看世界上只有老鼠喜欢我的字了。如果它们不知道自己上当的话。

　　三字经继续用三个字的词组说话，继续边打边骂那些骂人打架的孩子。

　　奇特的是当三字经在路边看见我们说“好好学习，天天向上”时，是不经过三个字的框框过滤的，这点我和其他同学认为很古怪。

　　我和燕子和其他孩子继续在自己的童话世界里玩，编着令自己高兴的故事。

　　两年后，我母亲对我说，我们很快就要离开这里了，离开我的家乡了。母亲跟我说时是面带喜色的，对我来说却是乌云笼罩了整个天空，身体里有一块黑色的东西从头到脚重重往下砸。

　　我背后发凉的把消息告诉燕子，燕子两手用力绞在一起，十只手指用力搓着，一会儿就血一样红。

　　“小佳哥，你，你以后还回来吗？”

　　“回的，我一定回来的。”

　　“多久才回来呢？”燕子的泪水流出了眼眶。

　　“不许哭，燕子，我们是好孩子，好孩子在分手时是不哭的。”

　　燕子送我一只圆形的小铁盒，手一合，它就在手心里了。它里面装了几粒透明的碎石子，把碎石子举起对着阳光，可以看到几种颜色的彩光。我欢喜得不得了。当这只铁盒子放在裤子口袋里时，轻轻一动，它会发出细碎的清脆的声音。

　　“小佳哥，拿好盒子哦，我自己才留有三粒这样的石子呢，丢了可难找的哦。”

　　我送给她一把木头手枪，燕子握在手里就对着天空“啪啪！”用嘴巴代替子弹打了几枪。

　　“我不要，我是女孩子，不玩枪。”燕子把枪还给了我。

　　“那你要什么呢？燕子，我回家拿来给你。”

　　有好玩的给你玩，有好吃的给你吃，我们差不多做到了。至少，我们以为自己做到了。我猜我们当时以为这样做就不必谁欠谁了。

　　我把燕子拉回家中，东翻西找，找出自己最喜欢的：一只小竹筒做的口哨，一个小弓箭，两三个陀螺，中间有小巧的孔的圆形玻璃片，一堆作业本折叠的各式各样的飞机，等等。这些她都玩过了。

　　她要了那个玻璃片。

　　这天，我们在燕子家的菜园里玩到天差不多黑才回家。菜园里虫很多，蚂蚁，蚯蚓，蛹，我们把它们挖出来，装进一个自己挖的小土坑里，然后命令它们爬出来。

　　蚂蚁不急着爬出来，它们忙着咬蚯蚓，然后用力往坑外面拖。蚯蚓痛了，盲目挣扎，这些蚯蚓没手没脚也没眼睛的，把自己滚得浑身泥土也没用，蚂蚁就认一个死理——咬！这个情景使我们兴奋不已。正是这个临时创造的玩法使我们最后的时光那么愉悦，那么匆匆。

　　蛹是一种可怜的虫，黑竭色，我们把它们竖起来，头朝天，然后对它嚷：“东！南！西！北！”它的头一般都会左转右转。我们就高兴的以为它听我们的话朝我们指点的方向转头了。

　　所以，我们把蛹叫做“东南西北”。

　　这一切使我多年后回想起来都带着迷离而凄厉的色彩。

　　有时我把燕子送的盒子放在枕头下，有时握在手心里沉沉入睡。

　　我很庆幸的是，在新学校里再也不为用毛笔在方框里写字发愁了。毛笔变成可用可不用的文具。

　　就算这样，用铅笔钢笔圆珠笔我也写不好字，比如“圆”“回”“国”等等这类字，外面的框我根本不分笔划，一笔呵成，画个圆圈了事，中间再横直竖撇捺勾折点，等等。“回”字就画两个圆圈，大的套小的。要说什么字我最喜欢写，不用说，肯定是“０”！它多么的亲切啊，和很多字都能接到一块：后来，凡是“口”字形的都被我画成圆圈了。

　　那个“品”字多有趣啊，三个“０”叠在一起，母鸡见了肯定欢喜得找地方孵蛋了。

　　要是所有字都用“０”来代替就好了，根据它们的排列位置，形状，多少来确定意思，嘿嘿，那就满张纸都“０”了，不把书法家气得吐血才怪呢。

　　我还想，要是有什么不用写就能出字的机器就好了。

　　这时候，我开始练习写作文，作文们都很奇怪，必须在前面用“在什么什么领导下，在什么什么照耀下．．．．．．”开头，结尾必须用“做什么什么的接班人，当好什么什么的好孩子．．．．．．”。

　　无论你想写什么，或者写不出什么，开头和结尾已经成了公式。人们都知道，公式就是公式，它们具有不可更改的规律，就象人们编的历史的发展规律：先是原始社会，后是奴隶社会，然后是封建社会，接着是资本主义社会，后来是社会主义社会，听说以后是共产主义社会。

　　你过什么样的社会，有人已经帮你在字面上定好了，不用你开头也不用你结尾。于是，你就在中间添上按照规矩说的话就行了。

　　皆大欢喜。

　　告诉我，好人提前离开这个人世间是上天堂吗？上了天堂是做天使吗？告诉我！

　　十一岁那年，从家乡传来消息，燕子死了！

　　那是一场突如其来的山洪暴发，那条从山里流出来的河再也不轻缓，再也不清澈，它混浊的奔涌出山外，毫无征兆的朝几公里外的一群人冲去。

　　我的老家几乎全是女性洗衣服，甚至从五岁就开始洗，更何况十一岁的燕子呢？那条河从上到下，聚集着一群又一群洗衣服的人。

　　成年男女都上工了，他们在生产队的土地上劳作，剩下年幼的和年长的女子做家务，她们在这个时候一般都热热闹闹的在河边用棍子捶打衣服。

　　这是一种把脏衣服弄干净的方法，河里石头大大小小都近似圆形，石头就成了垫板。

　　河水深浅不一，一般都是一两尺深。

　　这条河在相隔不远的河段总垫着一排更大的石头突出水面连接两岸，以便让来往的人不至于湿了鞋，因此也方便洗衣服的人。她们就这样排成一排的在石头上用棍棒捶衣服。

　　那时的衣服扣子都基本是布拧成的，随便捶，省力省买肥皂钱。

　　燕子就在河中间，河水悄悄升高都没有谁发现。

　　当头排洪峰到达时，这些不是老就是幼的女人们哭喊着冲向岸边。所有人都侥幸逃脱了，不知为什么唯独剩下燕子！有人说她跑了几步又回头去抓衣服。

　　她挣扎着游到岸边，岸上有一个女伴伸出扁担，燕子伸出手，这时她被洪水往下冲，那个女伴跟着燕子跑，手里的扁担一直遥遥的跟着燕子。

　　然而，更大更强的水来了，它把燕子冲得远离了岸边，那些女人哭喊着救命。附近听到呼救的人都跑来了，有男有女，他们身强力壮。

　　没有人敢或者没有愿意扑进汹涌的河水里救人，都眼睁睁看着燕子被洪水冲走了。

　　我原来那个学校的老师说宁愿死谁谁都不愿死燕子，他们说有个老师当天早晨一个热水瓶突然爆炸了，然后发生了这件震惊当地的悲剧。

　　听到燕子去世的消息，我觉得我的另一个世界空了，没有了。它永远没有了。

　　错也好，对也好，我内心里不愿意原谅那些可以救她又不敢救的人，我知道我这样很自私。

　　过后我回家乡听人们详细说那天的经过，有几个成年男人我认识，他们的水性应该是可以救燕子的，我坚决的认为他们应该救燕子的！

　　他们解释过，他们低着头解释，叹着气，摇摇头。

　　我知道，他们也很痛苦，他们曾经看着一个活生生的好女孩从眼前被死亡夺走。

　　我见到了阿满，他目光空洞，我没有和他打招呼，我不知道他是不是看到了我。

　　我想去燕子家，可我不敢面对她的母亲，不敢看见她。我怕接触她的痛苦。

　　我希望有天堂，那样，燕子一定在天堂上。

　　她说过的，她希望自己是妖精，潜进水里让人们着急的到处找。她说过的，她希望她会飞会变的，在云端上。

　　
　　若干年后，我回家乡，在县城和阿满相遇，他的目光一下子就把我锁住，令我不由自主的走到他面前。

　　他邀我到一家小吃店喝些酒，我顺从的答应了。我曾经对不起他，某种意义来说，我欠着他的。

　　我知道，他有话要说，我也知道，我有话要对他说。然而，没有酒是不行的。

　　
　　
　　
　　
　　
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第六章　阿满，五彩的石子
我和阿满谁也不开口，两个人默默的喝着，偶尔目光接触又很快分开了，象两只打满了气的皮篮球相碰。

　　当我看到周围景物有些往左旋转，有些往右偏移时，阿满开口了：

　　“这几年过得怎么样？”

　　“记些数字，做些帐。”我还想再喝，阿满伸手阻止了：“慢点，小口饮。嘿，你还是比我好。”他在比较，不过，我不计较。

　　“你也不错啊，比以前精神多了。”我说的是实话，他再也没有那种见人怕人，见谁欠谁的样子了。略显瘦削的脸，仍然和以前一样大的眼睛不再老是无措的瞪着，它们微微闭着，里面射出的光很锐利还带无形的勾，仿佛一见面就打算帮人家做内科手术。然而，他的目光只是短暂的扫描某个目标，便恢复沉思的状态了。

　　“嗯，你到过那种地方吗？那种扎钳子的机器轰隆隆压下来，一个不小心，就会丢掉一根食指。那种地方我到过，暗中有人对我说，那机器扎断的手指加起来起码有三桶了。是不是真的我不知道，我知道的是我不能让自己受伤害。一万来块钱的赔偿能弥补我一生的伤残吗？”

　　阿满后来在一家木具厂当学徒，这个活属于技术活，如果混到当师傅的级别，工资会很高。

　　他说：

　　“我什么都干，帮师傅洗衣服洗袜子，师傅叫我干什么我就干什么，还得脑子灵，不叫干的应该干的自己主动干。那师傅是湖南人，半年后，他对我特别好，什么都尽力教我。师傅说，他的儿子不喜欢做木工活，正愁着找不到合适的徒弟呢。他说，我比别人聪明，又勤奋，值得他教。”

　　他吐了一口长气，缓缓的说：

　　“知道我今天为什么邀你喝酒吗？”他的目光又把我锁住了，不愧是做木工的，看什么都得打量打量，哪儿好下线脚哪儿好切割哪儿好下斧。他用木工的眼光来打量人想来是一发明创造。

　　我也看着他，除了勉强的笑，想不出什么样的话该说。

　　“因为你没有欺负过我，也没有欺负过我家，你和多米，还有燕子是当年孩子群里没有欺负过我的人。”

　　我想我是脸红了，因为我突然很热很燥，从脸部到耳朵全都发烫。我不安的动了动屁股。

　　“你不要说什么，我不要你说。”